河北省青龙满族自治县逸夫中学九年级语文上册 第25课《词五首》第二课时教案 新人教版.docVIP

第25课 《词五首》 第二课时 一、导入　　1、词发展到后来兴盛的时候，人们将词分为两大派：婉约派和豪放派。上节课我们学的词接近婉约派的风格。今天我们将体会一下豪放派的作品风格。　　2、齐背读已学过的《望江楼》和《武陵春》　　二、新授　　（一）学习《渔家傲》　　1、夯实基础　　（1）字词过关　　塞（?? ）（?? ）（?? ）??? 嶂（?? ）?? 浊（?? ）　　燕（?? ）? 羌（?? ）????? 人不寐（?? ）　　（2）作者及背景　　范仲淹（980--1052），北宋政治家、文学家。这是他在西北军中的感怀之作。 　　2、读文本　　反复朗读，揣摩诗意　　上片描写塞下景色，边塞秋天景色与中原不同，大雁过早向衡阳飞去，毫不留恋，风吼、马嘶，同号角声连在一起，构成塞下特有的声音。夕阳西下时，坐落在群山中的小城紧紧关闭了城门。下片抒情他们离家万里，但燕然未勒，功业未成，没有办法回去，夜色已浓，羌笛悠悠，将军和征夫们难以入睡，乡下思想之泪。　　教学过程　　3、读文学　　所写的风景“异”在哪？表达了词人怎样的思想感情？　　明确：天气极寒、特异的边声（风、马、号角）、戒备森严。渲染了西北边地的荒僻，暗示了将士的思乡之情。　　4、学生齐读本词　　（二）学习《江城子》　　1、夯实基础　　（1）字词过关　　猎liè?? 擎qíng?? 貂裘diā