河北省青龙满族自治县逸夫中学八年级生物上册 运动和饲养场所导学案（无答案） 冀教版.docVIP

运动和饲养场所 学 习 目 标 列举动物多种多样的运动形式。 说出运动对动物生存的意义。 3. 说明动物运动依赖于一定的结构； 学 习 重 难 点 1、重点：动物的运动方式和意义，不同动物的运动器官及特点 2、难点：运动的实现及调节方式 使 用 说 明 1.本卡用时一课时 2.自主学习问题独立完成，其他部分问题可提前思考或探究 自主学习问题 学法指导 知道动物运动方式的多样性及其意义 举例说出不同动物的运动方式及运动器官 3.将下列动物与其生活环境和运动方式用线连起来 企鹅 非洲草原 攀援 蚯蚓 冰雪南极 行走和奔跑 豹 潮湿土壤 跳跃 金丝猴 澳洲草原 蠕动 袋鼠 高山密林 行走和游泳 认真阅读教材，即可找出答案 结合教材，尝试连线，进行分析 自主学习总结 你说我讲 快乐课堂 你争我抢 放飞梦想 探究性问题 方法点拨 1、将蚯蚓放在纸板上和玻璃板上，观察蚯蚓体表的特征和运动速度。调节显微镜，观察蚯蚓的横切片，并分析蚯蚓在运动时身体的变化及运动产生的原因。 2、分组讨论、归纳总结出动物运动的意义及我们学习动物运动的实践意义。 联系动物体的结构与其运动方式相适应的特点 探究性学习总结 你说我讲 快