鞍山市博园高级中学办学情况写实材料.docVIP

鞍山市博园高级中学办学情况写实材料 鞍山市博园高中是由鞍钢高中主办，经省教育厅批准，于1999年9月12日成立的一所公办民助高中。学校占地面积6万平方米，综合楼由教学楼、实验楼、办公楼三部分组成，建筑面积是7993平方米，另外综合楼后的艺体馆，标准的塑胶400米跑道的体育场均由我校师生和鞍钢高中师生共用。建校十一年来，在各级领导的关怀支持下，我们坚持社会主义办学方向，依法办学、依法治校，认真贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，坚持“小步走、不停留、稳步滚动持续向前发展”的办学思路，学校由小到大逐步壮大发展起来，现有教学班21个，在校学生1100余人，教职工68人，其中签约教师54人外聘教师14人。办学成绩得到了上级领导、社会各界和学生家长的认可和好评，学校自2001年荣获“鞍山市民办学校ＡＡＡ级办学单位”起，相继于2002年荣获“辽宁省民教育先进单位”，2003年荣获“鞍山市民办全日制高中ＡＡＡ级办学单位”，2004年荣获“鞍山市高中教学质量一等奖”，2005年荣获“辽宁省民办教育优秀学校”、“鞍山市普通高中办学水平与效益一等奖”，2008年荣获“鞍山市美术示范校称号”。另外从2006年至2008年,连续三年获“鞍山市普通高考综合录取率优质校称号”。 一、加强党的领导，坚持社会主义办学方向，依法办学、依法管理，是办好民办学校的生命线 民办学校是办学体制改革的产物，是经济社会发展的必然。这一新生事物的出现，带来了良好的社会效益，它一方面弥补了国家办学经费的不足，另一方面也满足了不同群众为子女择校上学的需要，还为社会提供了部分就业岗位。但是，由于它是自筹资金、自主办学、自担风险，所以如何让它在社会上站得住、立得稳，充分发挥自身的优势和价值，这就是值得关注的焦点。我们的体会是：必须建立党、团、工会等组织，加强党的领导，把握办学的政治方向，坚持以德育为首位，以育人为理念，加强思想政治工作，抓好安全、确保平安，搞好学校各方面的组织活动，做好学校的管理工作和教育教学工作。 几年来，在学校党支部的领导下，我们在教职工中组织学习了《教师法》，、《教育法》、《民办教育促进法》、《中小学教师职业道德规范》，开展了“职业道德争创活动”，要求教师以“八荣八耻”为镜鉴，树立社会主义荣辱观，知荣耻、树形象，坚守高尚情操，发扬奉献精神，爱校、爱生、爱事业，尽职尽责、认真工作，涌现出了一批优秀人才，先后有10名教师被评为市、校优秀教师、师德模范、优秀党务工作者等。在加强教职工思想政治工作的同时，加强了对学生的思想品德教育。 二、全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，全面提高教学质量，是学校整体工作的主旋律 教学工作是学校工作永恒的主题，提高教育教学质量是教学工作的主旋律，是我们民办学校生存与发展的关键。建校以来，我们坚持全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，严格教学管理，按教育规律抓教学，全面提高了教育教学质量。 第一、认真贯彻执行新课程标准和教学计划，开齐课程、开足课时，按教学常规进行教学，按教学计划完成教学任务。 第二、加强对新课程方案的学习与研究，实现教育思想、教学观念、教学方法的转变。 第三、深化课堂教学改革，着力探求新形势下的课堂教学的新思路、新方法。紧紧围绕教学新理念的转变；新教材教法的运用；讲与练、教与学、教学基本功、现代教学手段的运用；教为主导、学为主体、训练为主线的教法操作；合作、自主、探究学习能力的培养；“双基”与“双力”关系的处理；知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观“三维”目标的有机结合等，进行研究与运作，提高课堂教学效率。 第四，建立评价机制，强化教学检评，学校对备课、课堂教学、作业批改、课外辅导、差生转化等，制定了评价标准，建立了评价机制。做到一天一检评、一周一总结，进行定性分析和量化记分，并与当月工资挂钩，奖优罚劣。 第五、加强了英语、信息技术、音体美等课的教学与管理，上足了课时，保证了质量。由于我们认真贯彻了教育方针，加强教学研究与教学管理，所以促进了教学质量的提高。我校今年高考升学率专科以上达到90%。 三，建立一支合格稳定的教师队伍，是提高教育教学质量的基本保证 教改的问题主要是教员问题。一所民办学校办学水平质量的高低，教学质量的优劣，取决于教师队伍的素质和稳定。为此，我们依据有关法律法规的要求，认真选聘教师，严格把关、严格考核。对教师的思想政治素质、文化业务素质、能力素质、心理素质、身体素质、外在素质等进行全面考核，对那些四证齐全（学历证，教师资格证，普通话证，计算机等级证），教学基本功扎实，又热心于从事民办教育事业，安心长期在民办学校工作的中青年，作为选拔重点，优中选优，定岗定员，岗前培训，岗位跟踪培养。工作中实行政策留人，待遇留人，情感留人，事业留人。其主要做法一是签订聘用合同，任期一年；二是为教职工办理养老