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本卷答案依十信高中卷答案卡定作答卡一律零分算每分共分因斯理中所的矛盾指整社想蓄愈多所做到的是蓄少所得亦少蓄少所得不蓄增加所得少蓄不所得不年在充分就的水下的需求支出小於持充分就所得水的需求支出者的差易逆差膨缺口缺口通膨年致性投的主要原因新的出民所得水的生技的步新源的增加加本若某系存在缺口民所得比充分就民所得少均衡民所得比充分就民所得多性需求增加即可使民所得到充分就民所得水自性需求增加即可使民所得到充分就民所得水加本有平均消向消向平均蓄向蓄向的何者堂政府政收入最重要的源是租收入有企收入收入本充蓄函可
本試卷答案請依「十信高中電腦閱卷答案卡劃記規定」作答！劃卡錯誤一律零分計算！
選擇題 (40題 每題2.5分 共100分)
1. 凱因斯理論中，所謂節儉的矛盾（paradox of thrift）係指整體社會想（預擬）儲蓄愈多，所做到（實現）的是 (A)儲蓄減少，所得亦減少 (B)儲蓄減少，所得不變 (C)儲蓄增加，所得減少 (D)儲蓄不變，所得不變
【093年歷屆試題.】
2. 在充分就業的水準下，實際的總需求（支出）小於維持充分就業所得水準的總需求（支出），兩者的差額為 (A)貿易逆差 (B)膨脹缺口 (C)緊縮缺口 (D)通貨膨脹
【096年歷屆試題.】
3. 導致誘發性投
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