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天自由成就每一孩子校蔡淑一核心理念天自由年教升制度在一免填志因作文比重及志序等引爆社多的不而在月下旬各校在即之北市因部分校招生缺恐重浪教育源以及其他因素考量下高中招也因此造成高中端多的困到底升技如何是一用或同登或先特後免才可以足不同象的需求有教育主管教育的智慧但於教育升制度只是冰山的一角如何才有未更是教育改革的核心最近了享的人能先肯森的著作天自由之後人中教育有更深的盼望使命本特每人有生俱富想像力多元智慧等天但教育系是灌生非常隘及支破碎的知而世的年人面著激烈的境最重要的能力之一就是意思考及解能力但
讓天賦自由，成就每一個孩子
校長 蔡來淑
一、核心理念--讓天賦自由
12年國教升學制度在一免選填志願時，因為作文比重及志願序等問題，引爆社會諸多的不滿；而在8月下旬，各校開學在即之時，雙北市因為部分學校招生缺額，恐嚴重浪費教育資源以及其他因素考量下，舉辦高中職續招，也因此造成高中職端諸多的困擾，到底升學技術如何設計？是一試兩用或同時登記或先特後免，才可以滿足不同對象的需求，有賴教育主管教育機關的智慧。但關於臺灣教育問題，升學制度只是冰山的一角，如何學習才有未來，更是教育
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