第7章第二课时二元一次不等式与简单的线规划问题.docVIP

第二课时　二元一次不等式与简单的线性 规划问题导学目标：1.从实际情境中抽象出二元一次不等式组.2.了解二元一次不等式的几何意义，能用平面区域表示二元一次不等式组.3.从实际情境中抽象出一些简单的二元线性规划问题，并能加以解决．测1．在平面直角坐标系中，若点(，）在直线的，则的取值范围是______________． 2．不等式(x－2y＋1)(x＋y－3)≤0在坐标平面内表示的区域(用阴影部分表示)应是__ (填序号)． 3．设变量x，y满足约束条件则z＝3x－2y的最大值为________． 4．不等式组．．．．．．1．二元一次不等式(组)表示的平面区域 (1)判断不等式Ax＋By＋C0所表示的平面区域，可在直线Ax＋By＋C＝0的某一侧的半平面内选取一个特殊点，如选原点或坐标轴上的点来验证Ax＋By＋C的正负．当C≠0时，常选用原点(0,0)． 对于任意的二元一次不等式Ax＋By＋C0(或0)，无论B为正值还是负值，我们都可以把y项的系数变形为正数，当B0时， Ax＋By＋C0表示直线Ax＋By＋C＝0________的区域； Ax＋By＋C0表示直线Ax＋By＋C＝0________的区域． 2．线性规划的有关概念 (1)线性约束条件——由条件列出一次不等式(或方程)组． (2)线性目标函数——由条件列出一次函数表达式． (3)线性规划问题：求线性目标函数在约束条件下的最大值或最小值问题． (4)可行解：满足____________的解(x，y)． (5)可行域：所有________组成的集合． (6)最优解：使____________取得最大值或最小值的可行解． 探究点一　不等式组表示的平面区域例1　画出不等式组表示的平面区域，的范围是____． 探究点二　求目标函数的最值 例2　设变量x，y满足约束条件，求： (1)目标函数z＝4x＋2y的最大值为_____．的最大值为__________．的取值范围为_____________．的取值范围为_________________．探究点三　线性规划的实际应用 例3　某公司计划2010年在甲、乙两个电视台做总时间不超过300分钟的广告，广告总费用不超过9万元．甲、乙电视台的广告收费标准分别为500元/分和200元/分．假定甲、乙两个电视台为该公司所做的每分钟广告能给公司带来的收益分别为0.3万元和0.2万元．问：该公司如何分配在甲、乙两个电视台的广告时间，才能使公司的收益最大，最大收益是多少万元？ 三、课堂小结 1．利用线性规划求最值，一般用图解法求解，其步骤是： (1)在平面直角坐标系内作出可行域． (2)作出目标函数的等值线． (3)确定最优解：在可行域内平行移动目标函数等值线，从而确定__________． ．线性规划解决实际问题的步骤：分析并将已知数据列出表格；确定线性约束条件；确定线性目标函数；画出可行域；利用线性目标函数(直线)求出最优解；实际问题需要整数解时，应适当调整，以确定最优解．．求解目标函数不是直线形式的最值的思维程序是： →→→ ．常见代数式的几何意义主要有以下几点： (1)表示点(x，y)与原点(0,0)的距离； 表示点(x，y)与点(a，b)的距离． (2)表示点(x，y)与原点(0,0)连线的斜率； 表示点(x，y)与点(a，b)连线的斜率． 变式迁移1．　在平面直角坐标系中，有两个区域M、N，M是由三个不等式y≥0，y≤x和y≤2－x确定的；N是随t变化的区域，它由不等式t≤x≤t＋1 (0≤t≤1)所确定．设M、N的公共部分的面积为f(t)，则f(t)＝______________．．，所表示的平面区域被直线分为面积相等的两部分，则的值为___________．变式迁移．．）可使目标函数取得最小值，则m=____________．． x，y满足不等式组且x＋y的最大值为9，则实数m＝_．．已知α，β是方程x2＋ax＋2b＝0的两个根，且α[0,1]，β[1,2]，a，bR，则的最大值为________.变式迁移3　(2010·四川改编)某加工厂用某原料由甲车间加工出A产品，由乙车间加工出B产品，甲车间加工一箱原料需耗费工时10小时，可加工出7千克A产品，每千克A产品获利40元，乙车间加工一箱原料需耗费工时6小时，可加工出4千克B产品，每千克B产品获利50元．甲、乙两车间每天共能完成至多70箱原料的加工，每天甲、乙两车间耗费工时总和不得超过480小时，甲、乙两车间每天总获利最大时，甲车间加工原料____箱，乙车间加工原料____箱． (满分：90分)一、填空题(每小题6分，共48分) 1．(2010·济南模拟)若点(3,1)和(－4,6)在直线3x－2y＋a＝0的两侧，则实数a的取值范围是________． 2．在平面直