2016-2017学年江苏省射阳县第二中学高二政治学案（必修3）：4.1 传统文化的继承.docVIP

PAGE  射阳中学2014年秋学期高二《文化生活》（选修）模块导学案（7） 第四课 文化的继承性与文化发展 第一课时 传统文化的继承 主备：陈丽 【学习目标】 传统文化的特点及影响 对待传统文化的正确态度 【学程指导】 一．传统文化面面观 1、阅读P39第一段回答：传统文化的含义 2、阅读P39-41了解传统文化的主要形式 提示：含义、地位两个角度 （1）传统习俗 （2）传统建筑 （3）传统文艺 （4）传统思想 二、传统文化在今天 1、传统文化的特点 （1）阅读P39第一段理解“继承性”的内涵。 （2）阅读P42第一段理解“相对稳定性”内涵。 （3）阅读P42第二段理解“鲜明的民族性”内涵。 2、传统文化的双重作用 阅读P43 你认为传统文化对现实生活而言是财富还是包袱？ 三、取其精华，去其糟粕 （1）阅读P42最后一段，回答：为什么要正确对待传统文化？ ??2）结合探究，阅读P43第二段，回答：正确对待传统文化的态度。 【体系构建】 【预习自测】 1.屈原故里端午民俗是中国上古楚文化、端午礼俗等的活态见证，这一节日民俗还传承了《楚辞》与其他民间文化的表现形式，具有丰富的交化内涵。下列对屈原故里端午民俗理解正确的是： ①端午民俗具有继承性 ②端午民俗作为世界文化遗产，应给予保护 ③端午民俗等传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生了持久的影响 ④端午民俗等传统民俗是传统文化的基本形式之一 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2. 中央电视台开播《百家讲坛》以后，一些艰涩高深的传统经典经过现代诠释变得通俗易懂，富有时代气息，为大众所接受。这说明 A.传统文化的具体内涵能够因时而变 B.传统文化对人的发展具有积极作用 C.各族人民对中华文化具有认同感 D.中华传统文化具有鲜明的民族性 3. 春运，不是迁徙，而是情感的回归；春运的列车无论驶往哪个方向，都是开往回家的路上。在布满现代生活方式的今天，春节民俗依然活跃在每一个中国人的心间，每年的这个时刻，无论身处何方，都会燃起人们对“家”的渴望。这表明 A．文化决定着人的交往行为和交往方式 B．文化对人的影响深远持久，一成不变 C．民族节日是一个民族历史文化成就的主要标志 D．传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 4. 随着我国步入老龄化时代，“常回家看看”成为社会热议的话题。在中国传统文化中，“孝”历来被看作最基本、最重要的德行之一。过去，人们推崇“父母在，不远游”；现在，社会倡导“常回家看看”。这告诉我们，对待传统文化要 A．平等交流，相互借鉴 B．破除陋习，移风易俗 C．博采众长，求同存异 D．批判继承，推陈出新 5．看漫画，运用《文化生活》的知识，回答下列问题。 注：本题漫画根据罗琪的《取之不尽》改编。 (1)这幅漫画反映了什么文化现象? 如何看待这种现象? (2)结合漫画，分析应该如何正确对待中国 传统文化? ⑴漫画反映了社会上有些人热衷于对中国古典名著进行影视翻拍的文化现象。中国古典名著蕴涵取之不尽的思想源泉，用影视翻拍的方式对待中国古典名著，对它的普及有一定的作用。但是，漫画更主要的是提醒人们不应仅仅从中国古典名著中获取创作的源泉，对待中国古典名著应该有正确的态度。 ⑵中国古典名著是中国传统文化的重要组成部分，对待传统文化的正确态度是： ①“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后、腐朽的东西，必须加以改造和剔除。影视翻拍中国名著时不应该“全盘照搬”或者“断章取义”。 ②对待中国传统文化，应该在继承的基础上发展、创新。 【解析】本题考查对文化继承与创新、对待传统文化的正确态度等知识的掌握情况，考查分析、比较和解释有关的文化现象，认识事物本质的能力。以漫画为体裁的题目，必须首先要读懂、看懂漫画，对漫画有一个全面的认识和理解，正确分析漫画反映的现象和揭示的本质。其次要认真分析问题。最后组织好答案。 第四课 文化的继承性与文化发展 第二课时 文化在继承中发展 主备：陈丽 【学习目标】 1.文化继承与发展的关系 2.影响文化发展的重要因素 3.教育在文化传承中的作用 【学程指导】 一、文化继承与文化发展的关系 阅读P43--44 问题：中国古代“和”的观念与“和谐社会”的主张有什么关系？ 1、内容 2、要求 二、影响文化发展的重要因素 1、社会制度更替 2、科学技术进步 3、思想运动 三、教育在文化传承中的重要影响