2016-2017学年江苏省射阳县第二中学高二政治学案（必修3）：8.1 色彩斑斓的文化生活.docVIP

PAGE  射阳中学2014年秋学期高二《文化生活》（选修）模块导学案（15） 第八课 走进文化生活 第一课时 色彩斑斓的文化生活 主备人：顾中华 【学习目标】 1. 文化市场对文化生活的影响 2. 发展大众文化的要求 【学程指导】 当代文化生活素描 1．阅读P86— P87了解当代文化生活的特点。 二．文化生活的喜与忧 1．文化生活的“喜” 阅读P87第三段，分析文化生活可喜变化的原因及表现。 2．文化生活的“忧” 阅读P87第四段，分析文化生活存在问题的原因及表现。 3．阅读P88第一段，分析如何正确对待文化生活？ 三．发展人民大众喜闻乐见的文化 1．阅读P88第二段，分析人们对文化的需要的特点和原因。 2.阅读P89第一段掌握大众文化的内涵。 【体系构建】 【自主检测】 1．据360安全中心发布的数据显示，2013年9月30日至10月7日，360手机卫士就为1.5亿智能手机用户拦截垃圾短信达5.26亿条。在被用户举报的垃圾短信中，内容带有违法信息的垃圾短信也占到国庆期间垃圾短信的25%。产生这些令人忧虑的文化现象的主要原因是 A．文化市场的开放性 B．文化市场和大众传媒的发展 C．科学技术的发展 D．文化市场的自发性和传媒的商业性 2．商业化是现代传媒发展的客观趋势。在美国，以时代华纳、美国在线、CNN等为代表的传媒集团垄断了大众文化的生产和销售，俨然就是媒体帝国。在我国，媒体走向商业化也是大势所趋。对传媒商业化的发展分析不正确的是 A．不利于坚持正确舆论导向，应该禁止 B．是文化在市场经济条件下发展的必然产物C．过度的商业化会牺牲文化生产和消费的社会效益 D．有利于活跃文化市场、丰富文化产品、繁荣文化生活 3．2013年10月，广东政协6名委员联名提案要求治理垃圾短信。广东省通管局表示每月将抽查30短信大户，对不符合规范的进行清理，同时要求企业建立垃圾短信拨测机制。一场由政协联名提出，广东省通管局牵头的反垃圾短信大战，在广东省掀起。这表明 ①要避免文化市场的盲目性危害文化市场 ②应加强对文化市场的管理和引导 ③应提供以流行文化为主的、多种风格的文化产品 ④要发展先进、健康、有益的文化 A．①②　　 B．②③ C．①④ D．②④ 4．“我们确实需要一些通俗的娱乐节目，但一些电视、网络节目和文艺作品为了吸引眼球，追求所谓收视率、卖座率，而不惜丧失原则，走向低迷、粗俗、恶搞的边缘，由通俗演变为低俗。作为一个母亲，我很担心孩子们会在这些假、丑、恶的东西中迷失自己。”这段话说明 ①文化市场越活跃，文化生活越繁荣，越需要加强管理、正确引导　②应该为人民群众提供多种类型、多种风格的文化产品　③人民大众真正需要的是先进的、健康有益的文化　④流行文化作品的价值大于经典文化作品的价值 A．①②　　　　B．②④ C．①③ D．③④ 5．2013年10月16日至12月15日，光明日报社和中国移动集团共同举办题为“谁不说咱家乡好”第一届“中国移动杯”全国“红段子”有奖征文大赛。这说明 A．大众文化没有雅俗之分 B．要发展人民大众喜闻乐见的文化 C．要尊重文化的多样性 D．大众传媒是现代文化传播的重要手段 6．有人说：只有通俗的、流行的文化产品才是人民大众所喜闻乐见的文化。这种观点是否正确？为什么？ 这种观点不科学。①人民大众所喜闻乐见的文化，应该是具有多种类型和风格的文化产品，包括经典的和流行的，高雅的和通俗的等。②无论什么类型、风格的文化产品或活动，只要是人民大众真正需要的，就是先进的、健康有益的文化，而不能仅仅以是否通俗、流行为标准。③只有面向广大人民、反映人民的利益与呼声、类型和风格多样性的社会主义文化，才是人民大众所喜闻乐见的文化。 射阳中学2014年秋学期高二《文化生活》（选修）模块导学案（16） 第八课 走进文化生活 第二课时 在文化生活中选择 主备人：顾中华 【学习目标】 如何看待落后文化和腐朽文化 【学程指导】 一、阳光下的阴影 1.阅读P90第一段了解落后文化和腐朽文化污染文化环境，危害社会。 2. 阅读P90第二段面对落后文化和腐朽文化的危害，要求我们这么做？ 二．提高眼力，拒绝污染 1．落后文化 阅读课本P90最后一段，掌握以下知识点。 ①含义： ②表现： ③危害： ④态度： 腐朽文化 阅读课本91第一段掌握一下知识点 ①含义： ②表现： ③危害： ④态度： 3．落后文化和腐朽文化存在的原因 阅读P92第一段分析在我们社会主义国家，仍然存在落后文化和腐朽文化？ 三、奏响主旋律：文化激荡看主导 1.阅读P