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2016-2017学年高二历史同步单元双基双测“AB”卷:(必修3)(A卷)专题01 中国传统文化主流思想的演变(原卷版).doc
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建议用时:60分钟
姓名:__________班级:__________成绩__________
选择题(每题3分,共20题,满分60分)
1.《礼记·曲礼》云:“大礼者,所以定亲疏,决嫌疑,别同异,明是非也。”又云:“君臣、上下、父子、兄弟,非礼不定。”这表明“礼”的核心作用是( )
A.明辨血缘亲疏关系 B.规范社会秩序
C.区分尊卑等级关系 D.维系统治秩序
2.孝悌从孔子起一直被名儒大德列为做人做学问的根本,孝悌作为伦理规范广泛流传,主要源于古代中国
A.“修身、治国、平天下”的文化抱负
B.以自然经济为基础的宗法关系
C.“罢黜百家,独尊儒术”的思想观念
D.儒家“性本善”的伦理观念
3.“如果不是在西周转入东周的时期出现了文化上的重大变异,也许封建的体制还会周而复始地循环一段时间……一种不同于以往的,非宗法、非宗教、绝对实利主义的文化成长???来,谁对传统抛弃得越彻底,对实利主义奉行得越透彻,谁就能在竞争中占得先机。春秋战国时期的政治改革,实际上就是实利主义的角逐。”最能反映这种“文化上的重大变异”的是( )
A.儒家思想 B.墨家思想
C.法家思想 D.道家思想
4.《汉书·艺文志》记载“凡诸子百八十九家……蜂出并作,各引一端,崇其所说,以此弛说,取舍诸侯。” 其意在说明“百家争鸣”的出现( )
A. 为了满足春秋战国政治军事斗争的需要
B. 属于新兴地主与没落贵族之间的斗争
C. 促进了当时中国思想界各类学说的质变
D. 奠定了中国封建时代文化发展的基础
5.春秋时期士人曹刿有“肉食者鄙,未能远谋”之说;战国时期的策士冯谖寄食于贵族孟尝君门下,为发泄心中的不满弹铗而歌“长铗归来乎,食无鱼”;孟子则把“七十者可以食肉”视为惠民德政。这表明当时( )
A.儒家学派规劝贵族实践仁政思想
B.分封制强化的等级观念依然存在
C.士阶层不被各诸侯国统治者重用
D.经济落后滞缓了分封制度的瓦解
6.汉初成书的《孝经》提出了“移孝作忠”, 将孝的亲代关系转移到君臣关系上。这说明( )
A.家国一体观念得到了强化 B.血缘宗法关系受到了削弱
C.儒家思想的政治地位提高 D.汉代的君臣关系日益融洽
7. 有学者认为,后世的经学大师片面强调董仲舒思想中阳对阴的主导作用,忽视了他所强调的“臣兼功于君,子兼功于父,妻兼功于夫”。这表明董仲舒的观点
A. 重点维护君权的合法性 B.继承了儒家的民本思想
C. 蕴含了一定的辩证意识 D. 导致社会道德水平滑坡
8. 有学者认为,后世的经学大师片面强调董仲舒思想中阳对阴的主导作用,忽视了他所强调的“臣兼功于君,子兼功于父,妻兼功于夫”。这表明董仲舒的观点
A. 重点维护君权的合法性 B.继承了儒家的民本思想
C. 蕴含了一定的辩证意识 D. 导致社会道德水平滑坡
9.梁启超在论及中国古代政治制度时,指出“盖权臣之消长,与专制政体之进化成比例,而中国专制政治之发达,其大原力有二端,一由于教义之浸淫,二由于雄主之布划。”材料中“教义之浸淫”指的是
A.统治者利用宗教大力维护自己统治
B.宗教的欺骗性使人民丧失了斗争精神
C.儒家思想成为维护封建统治的工具
D.中国君主专制意识根深蒂固
10.魏晋时期势力极盛的门阀土族在文化上崇尚玄学。他们有的主张自然是本,名教(儒学)是末;有的更是猛烈地批判名教礼法。出现这一社会现象的主要原因是( )
A.社会思想格局的重大变化 B.集权政治的控制力减弱
C.社会精神信仰的全面缺失 D.受早期民主思想的影响
11.朱熹在《白鹿洞书院揭示》中说:“熹窃观古昔圣员所以教人为学之意,莫非使之讲明义理,以修其身,然后推以及人,非徒欲其务记览,为词章,以钓声名,取利禄而己也。”材料表明( )
A.强调教育的功能使人成贤 B.希望人们放弃声名利禄的追逐
C.强调教育的目的是完善道德 D.要求教育应明确学生的学术目标
12.关于《三字经》(如右图)的成书年代和作者历代说法不一,大多数后代学者倾向的观点意见是“宋儒王伯厚先生作《三字经》,以课家塾”。它的出现和流行说明( )
A.儒学的政治地位已日益巩固
B.理学的世俗化趋势日渐增强
C.中华民族文化心理认同形成
D.中国传统文化的地域性浓厚
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