【黄冈金牌之路】八年级数学上册 第1课时 11.1.1 三角形的边课件 （新版）新人教版.pptVIP

第十一章 三角形 11.1.1 三角形的边 【学习目标】 1、会用符号表示三角形，了解按边关系对三角形进行分类.；理解掌握三角形三边之间的不等关系，并会初步应用它们来解决问题； 2、进一步认识三角形的概念及其基本要素，掌握三角形三边关系； 【学习重、难点】 重点：三角形的三边之间的不等关系； 难点：应用三角形的三边之间的不等关系判断3条线段能否组成三角形。 【预习导学】 一、自学指导 1、自学1：自学课本P2-3页，掌握三角形的概念、表示方法及分类，完成填空。5分钟 　总结归纳：①由 的三条线段 相接所组成的图形叫做三角形；其中这三条线段叫做 ； 组成的角叫做三角形的内角；相邻两边的公共端点叫做三角形的 。 　　② 都相等的三角形叫做等边三角形，有 相等的三角形叫做等腰三角形。在等腰三角形中， 都叫做腰，另一边叫做 ， 叫做顶角，腰和底边的夹角叫做 。 ③三角形按内角大小可分为 ； ④三角形按边的大小关系可分为 ；等腰三角形可分为 。 不在同一条直线上 首尾顺次 三角形的边 相邻两边 顶点 三边 两条边 相等的两边 底边 两腰的夹角 底角 锐角三角形 、 直角三角形 、 钝角三角形 三边都不相等的三角形 、 等腰三角形 底边和腰不相等的等腰三角形 、 等边三角形 点拨精讲： 等边三角形是特殊的等腰三角形。 2、自学2：自学教材P3－4页探究与例题，掌握三角形三边关系。5分钟 总结归纳：一般地，三角形的两边的和 第三边；三角形的两边的差 第三边. 【预习导学】 二、自学检测：学生自主完成，小组内展示、点评，教师巡视。5分钟 1、如图一，以A、B、C为顶点的三角形记 作 ，读作 ，它的边分别 是 ，内角是 ，顶点是 。 　2、图中有 个三角形，分别是 ， 以E为顶点的三角形是 ， 以∠D为角的三角形是 ，以AB 为边的三角形是 。 3、下列长度的三条线段能组成三角形的有 ：① 3，4，11；② 2，5，6；③ 3，5，8. 大于 小于 点拨精讲： 三角形的边也可以用边所对顶点的小写字母表示。 △ABC “三角形ABC” AB、AC、BC（或a、b、c） ∠A、∠B、∠C 点A、点B、点C 5 △ABE、△ABC、△BEC △CDE、△BCD △ABE、△BEC △CDE △CDE、△BCD △ABE、△ABC ② 【合作探究】小组讨论交流解题思路，小组活动后，小组代表展示活动成果。10分钟 探究1 一个等腰三角形的周长为28cm.①已知腰长是底边长的3倍，求各边的长；②已知其中一边的长为6cm,求其它两边的长. 【合作探究】小组讨论交流解题思路，小组活动后，小组代表展示活动成果。10分钟 探究2 某同学有两根长度为40cm、90cm的木条，他想钉一个三角形的木框，那他第三根应该如何选择？（40cm，50cm，60cm，90cm，130 cm） 【跟踪练习】学生独立确定解题思路，小组内交流，上台展示并讲解思路。5分钟 1、图中有 6 个三角形。以E为顶点的三角形有 ；以AD为边的三角形有 。 2、下列长度的三条线段能组成三角形的是 ； A、3,4,8 B、5,6,11 C、2,4,5 3、等腰三角形一条边等于3cm，一条边等于6cm，它的周 长为 。 B D E C A 点拨精讲： 注意三