2013版中考化学 第七单元 燃料及其利用课件（含中考示例） 新人教版.pptVIP

【解析】本题以空气污染物为主题，主要考查对空气污染物的 认知能力和关于环境保护的知识。(1)空气的污染包括可吸入 性颗粒和有毒气体，有毒气体主要包含氮的氧化物、硫的氧化 物和一氧化碳气体；(2)化石燃料包含煤、石油和天然气； (3)汽油在燃烧不完全的情况下会产生大量细小的碳颗粒；(4)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称 为可入肺颗粒物。虽然PM2.5只是地球大气成分中含量很少的 组分，但它对空气质量和能见度等有重要的影响，烟花爆竹在 爆炸的过程中会产生这样的细小颗粒，比分子大很多，可以利 用活性炭进行吸附；(5)要减少PM2.5的产生，可以减少化石燃料的使用，减少火力发电，积极倡导使用新能源；大力植树造林以减少环境中的粉尘颗粒。 答案：(1)①③④ (2)③ (3)碳 不完全 (4)③ (5)减少火力发电，提倡使用水能、太阳能发电 积极植树造林，防止扬尘污染(从减少化石燃料的燃烧、使用清洁能源、植树造林控制扬尘、工业废气处理后再排放等方面回答均可) 【中考链接】 1.中考地位及考查角度 燃烧的条件及灭火的原理和方法是中考命题的常考点也是重点，重点考查可燃物燃烧的条件的实验探究、灭火的原理及方法的判断、各灭火方法的适用条件等。 2.失分点及应对策略 燃烧条件的实验设计原理和方法、灭火的原理及方法的判断等是学生的难点和失分点，解答此类题目时要明确以下几点：一是判断燃烧条件时要明确是“物质”还是“可燃物”，若是“物质”则需要三个条件，若是“可燃物”燃烧则需满足两个条件；二是在验证每一个条件时，注意确定好实验的变量，控制好无关变量，如要探究温度的影响，则所选可燃物的种类、质量、形状、氧气的含量等需要相同，然后通过对比在温度不同而其他条件相同的情况下燃烧现象的不同，从而确定温度对燃烧的影响；三是用水灭火降低的是可燃物的温度，而不是降低着火点。 【我的答案】选B。通常的燃烧是可燃物与氧气发生的发光、放热的剧烈的氧化反应，但是燃烧不一定必须有氧气参加，故②不正确。急速的燃烧不一定引起爆炸，若在有限的空间内进行，则可引起爆炸，所以③不正确；①中的三种过程均是物质跟氧气之间进行的非常缓慢的氧化反应；④中缓慢氧化不一定引发自燃，但自燃一定是由缓慢氧化引起的。 三、能源的分类 能源类型 定 义 实 例 一级 能源 直接来自自然界而未经加工转换的能源 化石燃料、太阳能、核能、生物燃料等 二级 能源 由一级能源直接或间接转化来的能源 电能、煤气、沼气、氢能等 可再生 能源 不随其本身的转化或被人类的利用而减少的能源 太阳能、生物能、水能、风能、地热能等 不可再 生能源 随其本身的转化或被人类的利用而减少的能源 煤、石油、天然气等 【典例3】(2011·重庆中考)渝东南地区蕴藏着丰富的天然气资源，为我市提供了能源保障。 (1)写出天然气的主要成分是______，燃烧的化学方程式： ____________________________________。 (2)下列能源中，属于可再生能源的是______(填序号)。 A.煤 B.天然气 C.乙醇 D.石油 (3)氢气燃烧的产物是______，因此它是最清洁的能源。 【易错提醒】 1.根据天然气的主要成分的化学式确定燃烧反应的化学方程式。 2.根据可再生能源和不可再生能源的特征区分能源类型。 【我的收获】天然气的主要成分是CH4，燃烧时生成水和二氧化碳；乙醇属于可再生能源，在短时间内可生产出来，而煤、石油、天然气属于不可再生能源，需经上百万年才能生成；氢气燃烧的产物只有水，不会对环境造成污染。 答案：(1)CH4 CH4＋2O2 CO2＋2H2O (2)C (3)水(或H2O) 点燃 ==== 【互动探究】氢气作为一种重要的新能源，用于作燃料的优点有哪些？目前不能被广泛使用的原因有哪些？最理想的制氢气的途径是什么？ 提示：氢气用作燃料的突出优点有三点：一是用水作为制取氢气的原料，来源广泛；二是燃烧时产生的热量高；三是燃烧的产物是水，无污染；由于制取氢气的成本较高，同时氢气易燃易爆，且密度比空气小得多，贮存困难等原因，因而不能被广泛使用；最理想的制氢方法是利用太阳能光解水。 燃烧与灭火 【高频考点】燃烧的条件；灭火的原理和方法；对燃烧条件的实验探究等 1.(2012·江西中考)用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是( ) A.清除可燃物 B.降低酒精的着火点 C.隔绝空气 D.降低温度至酒精的着火点以下 【解析】选C。本题主要考查灭火的原理：隔绝空气；移走可燃物；降温至可燃物着火点以下。用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是隔绝空气。故选C。 2.(2012·南京中