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落性平等教育之程定王敏如程教士班研究生剖析要落性平等教育需要教本身性的知教度有烈的性平等意所以需培教有的性平等教育素再提到我的程定有三次中央地方和校中央在性平等教育的程定的努力有年成立性平等教育委宣示了政府性平等教育政策者中小教意致力於落性教育程定的原因有三社步的需要校展的需要自我良知的醒最後一程例自己是否合乎有的性平等教育素有破除性刻板印象的迷思壹前言教育是教生性平等念最直接有效的途如果我的教科教材仍普遍存在著的性刻板印象以男性言及出一直著性不平等的念女性略而不提我的童到仍是的值於性依存在的刻
落實性別平等教育之課程決定
王敏如
課程與教學碩士班研究生
剖析要落實性別平等教育,需要教師本身對性別的認知與教學態度,有強烈的性別平等意識,所以需培養教師應有的性別平等教育素養。
再來提到我國的課程決定有三個層次:中央、地方和學校。中央層級在性別平等教育的課程決定的努力有1997年成立「兩性平等教育委員會」,宣示了政府「兩性平等教育」政策。
筆者認為中小學教師願意致力於落實性別教育這個課程決定的原因有三:1.社會進步的需要;2.學校發展的需要;3.自我良知的覺醒。
最後舉一個課程設計實例來檢視自己是否合乎應有的性別平等教育素養?有無破除性別刻板印象的迷思?
壹、前言
教育是教導學生性別
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