气象物候专题导学案.doc

气象物候专题?导学案 第一课时 一、知识回顾?气象：大气的状态和现象，例如刮风、闪电打雷、结霜、下雪等气候现象。物候：指动植物或非生物受气候和外界环境因素的影响而出现的季节变化现象。（如植物的发芽、开花、结实，动物的冬眠、始鸣、繁殖、候鸟的迁徙等。非生物现象如初霜、始雪、初冰、解冻等） 你知道哪些预知天气的方法？ 【答】1、看云识天气 2、看天气预报 3、前人积累下来俗语 二?通读课文，完成以下问题1、本文说明的内容是什么？ 【答】云和天气的关系。即如何通过观察天空中各种云来识别阴晴风雨。 2、本文是采用什么结构形式来组织全篇的？全文的中心句是哪句?? 【答】本文是“总说——分说——总说”的结构。 中心句是：云就像天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。 3 怎样看云识天气，请仔细阅读该部分，完成下列表格。 名称 位置 云的形状 天气情况 卷云 最高 像羽毛、像绫纱 天气晴朗 卷积云 很高 像鳞波 一般不会带来雨雪 积云 2000米左右 像棉花团 在天空映着温和的阳光 高积云 2000米左右 像羊群 云块间露出碧蓝的天幕 卷层云 高 仿佛白色绸幕 它向前推进，天气将转阴 高层云 低 像毛玻璃 它预示将要下雨或下雪 雨层云 更低 布满天空 连绵不断的雨雪就要下降 积雨云 2000米左右 形成高大的云山 马上就会下暴雨 4、为了说明如何看云识天气，作者使用了哪些说明方法？ 【答】 a卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。——打比方积云如果迅速向上凸起，形成高大的云山，群峰争奇，耸入天顶，就变成了积雨云。——摹状貌夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。——打比方人们常说：“东虹轰隆西虹雨。”意思说，虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将会有大雨。——引用，作诠释还有一种像棉花团似的白云，叫积云，常在两千米左右的天空。——列数字作者把薄云分为卷云、卷积云、积云、高积云四类来说明；按云的不同色彩又把云分为晕、华、虹、霞四种，这就用了分类别、作比较的说明方法作者将薄云分为卷云、卷积云、积云、高积云四类来描写；将厚云分为卷层云、高层云、雨层云、积雨云四类来描写；按云的不同色彩又把云分为晕、华、虹、霞四种。运用了分类别、作比较的说明方法，生动形象的写出了云和天气的密切关系。。 【答】 （1）运用贴切的比喻： a、“有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱”形象地说明了卷云的轻盈和洁白。 b“好像微风吹过水面引起的粼波”比喻卷积云的形态特征； “像棉花团似的白云”比喻积云的形态特征； c写卷云聚集成卷层云时用“仿佛蒙上了白色的绸幕”作比喻。 （2）运用拟人的手法： 写卷层云变成高层云时，用“这时的卷层云得改名换姓，该叫它高层云了”； 写高层云变成雨层云时，用“太阳和月亮都躲藏了起来” （3）用描写的语句： “阳光透过云层……依然很清晰”，写出了“卷云”的“薄”； 用“向上凸起”、“高大的云山”、“群峰争奇”、“耸入天顶”等词语写由积云到积雨云；“云底变黑”、“云峰模糊”、“云山崩溃”、“乌云弥漫”描绘“积雨云”的发展变化。 6、《看云识天气》一文中说“云能够帮助我们识别阴晴风雨，预知天气变化”，如通过观察晕、华、虹、霞的位置，色彩，形状，预测天气情况。你认为这种凭经验测天气的方法有没有价值，为什么？ 【答】这种凭经验测天气的方法是有价值的。虽然随着时代的进步，测天气的科学技术手段越来越发达，设备越来越先进，对于诸如航空航天等人类活动而言，需要这种尽可能精确的天气预测。但是运用高新技术测天气，成本很高，同时需要相应的专业知识和先进的设备。“看云识天气”依据的是相对可靠的经验，这种方法简明易学，对诸如农事或出行等对天气的要求，不失为一中有效的手段。卫星测天气体现的是高科技的进步，而看云识天气是一种生活的基本常识，两种方法的服务作用不同，所以并不矛盾。 三、积累背诵???你还知道哪些有关看云识天气的谚语1天上钩钩云，地下雨淋淋.????2天上鲤鱼斑，明天晒谷不用翻.（瓦块云，晒煞人）3云往东，刮阵风；云往西，披蓑衣.????????4云钩向那方，风由那方来.5早上乌云盖，无雨也风来??.? 6黄云上下翻，将要下冰蛋???????? 7、.山戴帽，大雨到. 第二课时 上一节课我们通过学习《看云识天气》，知道了如何通过看云来识别天气的变化。今天，我们将进一步学习通过其他方法去了解气象物候。大自然不会说话，但他也有自己的语言，今天我们就来了解《大自然的语言》。你知道哪些大自然的语言？ 一、速读