鸡蛋浮上来了_课件.pptVIP

小草是生命力的象征。绿意浓浓的小草，是具有顽强生命力的模范。 蚂蚁、蜜蜂团结的精神，辨别方向的能力。 今天我们将从一个有趣的试验当中发现一个大自然的奥秘哟！ 填成语： 七上（ 八下 ） 欣喜（若狂 ） 垂头（ 丧气 ） 开怀（ 大笑 ） 迫不 （ 急待 ） 左顾（右盼 ） 小心 （ 翼翼 ） 目不（ 转睛 ） 争先（ 恐后 ） 恍然 （ 大悟 ） 疑惑 （不解 ） 自言（自语 ） 各抒 （己见 ） 手舞（足蹈 ）拍手 （ 叫好 ） 鸦雀 （无声 ） 看：过程 动作 神情 听：声音 语言 想：问题 道理 神秘出场 上课铃声响了，我们走进教室，只见讲台上……,同学们都议论纷纷，有的说……,有的说……,我也很好奇，心想……这时，老师笑盈盈地说：“今天我们要做个试验------鸡蛋浮起来了”顿时同学们…… 老师轻轻地( )起一个( )瓶，( )清水，然后……地把鸡蛋( )盛着清水的杯子里。我猜测鸡蛋…….。鸡蛋……,像…… ，只见同学们……。 第一步：放鸡蛋入水 老师拿起勺子……,用玻璃棒( )，只见鸡蛋……像……我的心里……同学们……。老师又用勺子……,继续用玻璃棒搅拌，只见鸡蛋……像……我的心里……同学们……。 第二步：加入食盐 老师把剩余的盐倒入水中，不一会儿，鸡蛋……像……。这时，我的心情……教室……同学们…… 第三步：继续加盐 你能用“首先……接着……最后……”把刚才的实验步骤连起来复述一下吗？ 因为盐水的浮力比清水的浮力大，所以鸡蛋能在盐水中会浮上来。 在世界上有一个海，叫做“死海”，死海里的水咸极了，含盐量比普通的海水高出六七倍，因为水太咸了，湖边很少长草，水里没有鱼，一片死气沉沉，所以得了个“死海”的名称。可是死海却淹不死人！ 题 目 《我发现了——》 《会游泳的鸡蛋》 《鸡蛋浮起来了》 题 目 开 头 中 间 结 尾 “首先……接着……最后……” 比喻、拟人 老师的动作、同学们的神情