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- 2017-04-18 发布于天津
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第页共页前方共课时教案苏教版必修教学目标理解作者对人生之旅独特的哲学思考初步掌握有关文本研习的评点方法教学重难点理解作者对人生之旅独特的哲学思考初步掌握有关文本研习的评点方法教学时数课时教学过程教学过程一由前方照片导入印度是一个人口大国流动人口非常多一位印度摄影师拍摄了这幅照片题目就叫前方请大家认真看这幅照片你看到了什么由这幅照片你又想到了什么请同学们来说一下请生自由发言曹文轩看到这幅画面后也想到了很多于是他就写了前方这篇文章投影课题这篇文章是一种新兴的文体称之为摄影散文所谓摄影散文顾名思义一摄
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1.3.4《前方》共1课时教案(苏教版必修1)
【教学目标】
1、理解作者对人生之旅独特的哲学思考
2、初步掌握有关文本研习的评点方法。
【教学重难点】
1、理解作者对人生之旅独特的哲学思考
2、初步掌握有关文本研习的评点方法。
【教学时数】
1课时
【教学过程】
教学过程:
一、由《前方》照片导入
印度是一个人口大国,流动人口非常多。一位印度摄影师拍摄了这幅照片题目就叫《前方》。请大家认真看这幅照片,你看到了什么?由这幅照片你又想到了什么?请同学们来说一
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