高层次创造性人才的涵义及特征分析.pdfVIP

科技管理研究 2010 年第 1 期 2010 No. 1 SciencA and Technology Managemenl Research 文章编号 :10∞ -7695 (2010) 01-0170-04 高层次创造性人才的涵义及特征分析 刘洪德，王路璐 (哈尔滨工程大学经济管理学院，黑龙江哈尔滨 150001) 摘要:培养高层次创造性人才是增强我国综合国力和国际竞争力的需要，也是可持续经济发展的需要句对人 才、高层次人才和创造型人才的涵义进行了研究，在此.基础上.总结出高层次创造性人才的汤义.从心理与行 为、知识与技能、工作三个方面对其特征进行了全面分析。 关键词:人才;创造性;高层次人才;创造型人才;高层次创造性人才 中图分类号: G316 文献标识码 :A 21 世纪的竞争是知识的竞争，人才的竞争。无论是发达 历;有副高、高级技师以上职称:有副处以上职位的人 [2] 。 国家还是发展中国家，都把人才资源视为战略资源和提升国 目前，理论研究和人才实践中，对高层次人才尚无公认 家竞争力的核心因素。提高综合国力所依键是先进的科学技 的定义。有人认为，可以根据岗位的重要程度划分人才的层 术，先进的科学技术依靠的是高质量、高素质的创造性的人 次，高层次人才是在关键、重要岗位上任职的人;有人认为， 才，维持国家的安全、稳定与发展所依靠的就是高质量、高 可以根据人才自身创造能力的大小划分人才，高层次人才是 素质的创造性的人才 [1] 。高层次创造性人才是推动创新的核 做出重大创造或作出重大贡献的人;还有人认为，从经济学 心载体，他们能走在技术与知识的前沿，是各类创新活动的 角度看，高层次人才是在单位劳动时间内创造的价值大大高 领军人物，此类人才的成长和队伍建设决定了各个行业及不 于一般人的人。尽管这些观点所采取的划分人才的根据不同， 同领域的创新起点的高度。高层次创造性人才这一概念 但都反映出了高层次人才的一些基本特征:高层次性、类别 首先由教育部提出，但对其涵义和特征的深入研究却并不多 性、相对性、稀缺性和动态性。总的来说，就是素质优于一 见。本文试图对这一问题进行全面分析。