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一、本科教育概况
江苏第二师范学院本科教学质量报告(2014)
目 录
一、本科教育概况..................................................3
(一)学校概况..................................................3
(二)人才培养目标..............................................3
(三)专业概况..................................................3
(四)办学规模..................................................5
二、师资与教学条件................................................6
(一)师资队伍..................................................6
(二)教学条件..................................................8
1.教学经费和教学设备..........................................8
2.教学用房....................................................8
3.图书资料....................................................8
4.信息资源....................................................9
三、教学建设与改革................................................9
(一)专业建设:精心论证申报新专业,强化省级重点专业建设.........9
1.精心评审论证,组织新一轮本科专业申报........................9
2.强化省级重点专业建设,取得阶段性成果........................9
(二)课程建设:打造课程平台,深化课程改革......................9
1.对照教师教育课程标准,强化教师教育平台课程..................9
2.引入基教名师,打造独具特色的教师教育类通识教育课程..........10
3.组织开展 MOOC 时代的课堂教学改革研讨.........................10
4.遴选建设教学改革实验课程....................................10
(三)教材建设:选用优质教材,推进重点教材建设..................11
(四)教学改革:推进卓越教师培养工程,优化人才培养方案..........11
1.大力推进卓越教师培养工程,获得国家级卓越教师培养计划改革项目..........11
2.调整人才培养方案,强化实践创新能力培养......................11
3.举办系列教学改革研讨会......................................12
(五)实践教学:加大改革力度,强化实践教学......................12
1.继续实施师范生教师职业技能训练与考核方案....................12
2.创新实践教学模式................ ................ ..........12
3.大力加强实习管理和指导......................................12
4.强化毕业设计(论文)的质量管理..............................13
(六)创新和创业教育:鼓励自主创新,推进创业教育........ .....13
1.强化大学生创新能力培养.......................... ...........13
2.继续推进大学生创业教育......................... ............14
四、质量保
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