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2015.3.30质量和度专题2015.3.30质量和密度专题.doc

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2015.3.30质量和度专题2015.3.30质量和密度专题

西安市第70中学2014—2015学年第二学期导学案 审核: 审批: 初三物理导学案 第 周第 课时 编号: 编制:吴春江 班级: 学生姓名: 课 题:质量和密度专题(二) ---天平的使用 1.使用托盘天平前必要的操作有:A.将游码放在标尺左端的零刻度线处. B.调节天平横梁右端的螺母,使横梁平衡. C.将天平放在水平台面上. 以上操作的合理顺序应为    (填字母代号). 2.在使用托盘天平测量物体质量的实验中: (1)测量天平平衡时,某同学将天平放在水平工作面上后,发现天平如图10甲所示;则接下来的操作应是:首先__________________,然后___________________,直到指针尖对准分度标尺中央的刻度线。 (2)在接下来的实验中,当天平右盘内所加砝码和称量标尺上游码所处化置如图10乙所示时,天平恰好平衡,则被测物体的质量是______g。 3. 在用天平测量矿石的质量时,应将天平放在___________工作台上,游码移至标尺左端的“0”刻度线处,发现指针左右摆动幅度如图甲所示,此时应将平衡螺母向__________(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡.把矿石放到天平左盘,当右盘中所加祛码和游码的位置如图乙所示时,天平再次平衡.则矿石的质量是_________g. 4.小明利用天平测一块小石块的质量. (1)他将天平放在水平桌面上.当调节天平横梁平衡时,将游码移至横梁标尺左端零刻度线处,发现指针停在分度盘的右侧,他应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)移动,使天平平衡. (2)他测量小石块质量时的情形如图所示,其中违反操作规定的是 . (3)图中小石块的实际质量是 g. 5.小明要测量某金属圆锥体的质量,在调节天平平衡时,发现指针停在分度盘的左侧,此时他应将横梁右端的平衡螺母向 (左/右)移动;称量时,当他在天平右盘中放一个50g、一个20g的砝码,并将游码拨到如图位置,这时指针恰好指在分度盘中央,则圆锥体的质量为 g.? 6.小雨用调好的托盘天平测量某物体的质量,当天平平衡时,右盘中砝码有50g 、5g各一个,游码的位置如图14所示.则 (1)该物体的质量是 g;(2)??把上述实验移到山顶上进行,测得该物体的质量将 (选填“变大”、“变小”、“不变”);(3)如图14乙是他在实验结束后整理器材的情景,其中操作不规范的是 . 7.小明在测铁块长度和质量时,(1)如图20(a)所示,铁块的长度为_________cm。 (2)他调节天平平衡后,把铁块放在右盘,往左盘依次添加砝码,并移动游码。请纠正他操作中的不妥之处:____________________。纠正后重新测量,砝码质量及游码所对的示数如图20(b)所示,铁块的质量为__________g。 8.某同学用托盘天平和量筒测量一小块岩石的密度.他调节天平时出现了图甲所示情形,他应将平衡螺母向   (选填“左”或“右”)移动使天平平衡.图乙和图丙分别是测量质量和体积时的读数,则该岩石的密度为   kg/m3. 初三物理导学案 第 周第 课时 编号: 编制:吴春江 班级: 学生姓名: 课 题:质量和密度专题(一)---基础题 1.有一体积为30cm3的均匀固体,用天平测得它的质量为237g则(  )  A.用天平测质量时,固体应放在天平右盘 B.此固体的密度为7.9g/cm3 C.把此固体截去一半,剩余部分密度减小 D.只改变此固体形状,它的质量减少2.夏天来了,一些同学喜欢自制冰棒,他们将一杯80g的水放入冰箱中,完全结冰后,其质量(  )  A.仍是80gB.大于80gC.小于80gD.不能确定3.小伟同学利用天平和量筒测橙汁的密度,下列操作步骤中多余的是(  )  A.用天平测量空烧杯的质量 B.将橙汁倒入烧杯中,用天平测量烧杯和橙汁的总质量 C.将烧杯中的橙汁倒入量筒中一部分,测出量筒中橙汁的体积 D.用天平测量烧杯和剩余橙汁的总质量4.不漏气的橡皮氢气球由地丽上升过程中,下列关于球内气体的质量与密度的说法,正确的是 ( ) A.质量不变,密度增加 B.质量不变,密度减小 C.质量增加,密度不变[来源:D.质量减小,密度不变 5.如图所示,由不同物质制成的甲、乙两种实心球的体积相等,此时天平平衡。则制成甲

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