中学高中数学 任意角三角函数第1课时学案 新人教A版必修4.docVIP

PAGE  河北省唐山市开滦第二中学高中数学 任意角三角函数第1课时学案 新人教A版必修4 【学习目标】 1.掌握任意角的三角函数的定义； 2.已知角终边上一点，会求角的各三角函数值； 3.记住三角函数的定义域、值域。 【重点难点】 任意角的三角函数的定义 求特殊角的三角函数值 【学习内容】 一、【导入】 【复习导入一】：初中锐角的三角函数是如何定义的？ 在中，设对边为，对边为，对边为，锐角的正弦、余弦、正切依次为 ． 角推广后，这样的三角函数的定义不再适用，我们必须对三角函数重新定义. 【情境导入二】 提问：锐角的正弦、余弦、正切怎样表示？ 引入：锐角三角函数就是以锐角为自变量，以比值为函数值的函数.你能用直角坐标系中角的终边上点的坐标来表示锐角三角函数吗? 设锐角的顶点与原点重合,始边与轴的正半轴重合,那么它的终边在第一象限.在的终边上任取一点,它与原点的距离.过作轴的垂线,垂足为,则线段的长度为,线段的长度为.则； ;. 思考一：对于确定的角，这三个比值是否会随点在的终边上的位置的改变而改变呢？显然，我们可以将点取在使线段的长的特殊位置上，这样就可以得到用直角坐标系内的点的坐标表示锐角三角函数： ;;. 思考二：上述锐角的三角函数值可以用终边上一点的坐标表示.那么,角的概念推广以后，我们应该如何对初中的三角函数的定义进行修改，以利于推广到任意角呢？本节课就研究这个问题――任意角的三角函数. 二、【新授】 1．三角函数定义 在直角坐标系中，设是一个任意角，终边上任意一点（除了原点）的坐标为，它与原点的距离为，那么 a的终边 P(x,y) O x y （1）比值叫做的正弦，记作，即； （2）比值叫做的余弦，记作，即； （3）比值叫做的正切，记作，即； 说明： ①的始边与轴的非负半轴重合，的终边没有表明一定是正角或负角，以及的大小，只表明与的终边相同的角所在的位置； ②根据相似三角形的知识，对于确定的角，三个比值不以点在的终边上的位置的改变而改变大小； ③当时，的终边在轴上，终边上任意一点的横坐标都等于，所以无意义. ④除以上两种情况外，对于确定的角，比值、、 分别是一个确定的实数，所以正弦、余弦、正切 是以角为自变量，一比值为函数值的函数，以上三种函数统称为三角函数. 2．三角函数的定义域、值域 函 数定 义 域值 域例1 已知角的终边经过点，求的三个函数值. 解： 例2 求下列各角的正弦值、余弦值、正切值： （1）；（2）；（3）；（4） ；（5） 解： 例3 已知角的终边过点，求的正弦值、余弦值、正切值. 解： 例4已知角θ的顶点为坐标原点，始边为x轴的正半轴，若P(4，y)是角θ终边上一点，且sin θ＝－ eq \f(2\r(5),5)，求y值. 解： 【课堂小结与反思】 1．任意角的三角函数的定义； 2．三角函数的定义域、值域； 【课后作业与练习】 1．已知角的终边过点，求角的正弦、余弦和正切值. 2.求下列各角的正弦值、余弦值、正切值： （1）；（2）；（3）；（4） ； 3．已知角α的终边过点P(－8m，－6sin 30°)，且cos α＝－eq \f(4,5)， 则m的值为(　　) A．－eq \f(1,2) B．－eq \f(\r(3),2) C.eq \f(1,2) D.eq \f(\r(3),2) 4???如图，角α的终边与单位圆(圆心在原点，半径为1)交于第二象限的点A， 则cos α－sin α＝________. 5.是第二象限角，P（，）为其终边上一点，且 ，则的值为（ ） A. B. C. D. 6.已知角α的终边上一点P的坐标为（）（），且，求7.若α角的终边与单位圆的交点坐标为，则sinα的值为 8.若420°角的终边上有一点（-4，a）,则a=