山西省霍州市实验中学八年级英语上册 Unit 2 How often do you exercise？教案 （新版）人教新目标版.docVIP

PAGE  Unit 2 How often do you exercise？ 第一课时 一、教学目标： 1、目标语言 2、情感渗透 ??学会养成良好的生活习惯和饮食习惯，从而合理安排自己的各项工作，享受丰富多彩的校园生活。 二、教学准备： 教师准备：1， 设计课后巩固练习的幻灯片,2部分有关事务的幻灯片3录音机和磁带。???学生准备收集自己和他人生活习惯的信息： 查找更多食物的英语名称。 ?预习导航:： 1、 听单词录音，熟记Section A的新单词，并制作单图片。 2、完成1a，列出图中物品的英语单词，并识记新单词。 3、读1a、1c中的对话，区别My name’s Jenny.和I’m Jenny. 4、找出并区别I you my your his her。 三、教学过程： 1.?预习导学或自测 1)?很少/几乎不曾_______________ 2) surf the lnternet _______________ 3)?大部分学生__________________ 4) as for ________________________ ?5)?一周两次_______________________ ?6) be good for ________________________ ?7)?照顾___________________________ ?8) eating habits ______________________ ?9)?六到八次_______________________ ?10) try to do sth ___________________ ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? Step1. Revision. Ask and answer in pairs like this. What do you do on weekends/、、、/I ?often exercise ?How ??often ?do you exercise ?. ?I ?exercise five times a week. (设计说明)先有老师示范对话，询问学生周末日常活动，然后两人一组自由对话，利用图片进行。为新课学习作好铺垫。 Step2.Leading in. 1，要求学生将单词和字母对应，完成1a任务,2，引导学生进行1B的pair work?活动，自编对话完成1b中的学习内容。 (设计说明)这里可巩固练习词组,want somebody ?to do.与?be good for并造句子。 Step3： 3．播放录音，要求学生完成2a的听力内容。 4．再播放录音，要求学生完成2b的听力内容，并将此词填在合适的位置。(设计说明)通过听力训练，使学生学会听关键词和推测词意的能力,并理解目标语言。 5．引导学生进行2c的Pair ?work活动，自编对话，完成2c中的学习内容。 6．引导学生阅读3a的短文，要求学生回答设计的问题，完成3a的内容引导学。合作探究 ??课文解析. 3a 1) pretty表示“十分”作副词用，我们以前学过quite和very也有这种意思。其中它们的程度由浅入深为quite→pretty→very. 相当健康：???????????????????????????? I exercise every day, ?usually when I come home from School.我每天锻炼身体，?????????????? 3) eating habits：???????????????????? 4) try to do sth意为?????????????????? eg：他尽力通过考试： ??????????????????????????????????????? 5) Of course.：?????????????? 6) So you see, I look after my health.?所以你看，我很在意我的健康。 look after?意为?????????????????????? eg：Can you??????????????????when I leave? 能帮我照顾一下孩子吗？ ?look还可以和许多词搭配，但意思不一样。 look at????????????? eg：Please look at the blackboard.??????????????? look for??????????? eg：我在找我的笔??????????????????????????? look like?