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(李燕)语文三年级上册《爬天都峰》PPT课件
3、爬天都峰;读了课题你想知道什么?;? 天都峰在黄山东南部,西对莲花峰,东联钵盂峰, 海拔1,810米,为三大主峰(莲花、天都、光明顶)中最险峻者,古称群仙所都,意为天上都会。峰顶平如掌,有“登峰造极”石刻,中有天然石室,可容百人,室外有石,象醉汉斜卧,名“仙人把洞门”。?以往顶极难登,后人凿石开路,装置石柱、铁链扶栏,今游人可安全登顶。峰头远眺,云山相接,俯瞰群山,千峰竞秀,古有诗赞到:“任他五岳归来客,一见天都也叫奇”。?
; 笔陡 铁链 峰顶
石级 发颤 奋力 攀着 鲫鱼
纪念 鼓舞 居然 汲取力量
似乎 咱们 爬山 白发苍苍
辫子 勇气 仰起脸 笑呵呵
;我觉得这几个字有点难;陡峭; 1、 自读课文,说一说这篇课文讲了一件什么事?
; 暑假里,爸爸带我去
黄山,爬天
都峰。; 1、 自读课文,说一说这篇课文讲了一件什么事?
; 我站在天都峰脚下抬头
望:啊,峰顶这么高,在云
彩上面哩!我爬得上去吗?再
看看笔陡(d?u)的石级(jí) ,石
级边上的铁(ti?)链(liàn)似乎
(hū)是从天上挂下来的,真叫
人发颤(chàn)!;; 我站在天都峰脚下抬头
望:啊,峰顶这么高,在云
彩上面哩!我爬得上去吗?再
看看笔陡(d?u)的石级(jí) ,石
级边上的铁(ti?)链(liàn)似乎
(hū)是从天上挂下来的,真叫
人发颤(chàn)!; 忽然听到背后有人叫我:“小朋友,你也来爬天都峰?”
我回头一看,是一位白发苍苍的老爷爷,年纪比我爷爷还大哩!我不再犹豫,点点头,仰起脸,问:“老爷爷,您也来爬天都峰?”
老爷爷也点点头:“对,咱们一起爬吧!”; 读读老爷爷和小妹妹的对话,说说你感受到了什么?; 我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一个样……
爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰。; 我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……; 再读读老爷爷和小姑娘的对话,想想他们为什么要互相道谢呢?; 这一老一???能爬上天都峰顶,是因为他们会从_________身上汲取________。;比较句子;“应用升华”;天都峰是黄山“七十二峰”中最险峻的三大奇峰之一,海拔1840米,登山石阶大约有1.5公里长。;鲫鱼背;鲫鱼背;鲫
鱼
背
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