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- 2017-04-21 发布于湖北
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无锡市前洲中学八年级物理上册 3.1 光的色彩 颜色学案(无答案)(新版)苏科版
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光的色彩 颜色
【课堂学习过程】
1.什么是光源
〖活动〗例举生活中发光的物体:
〖思考〗上面所例举的物体是不是都是自身在发光?哪些物体是自身发光的?
〖分析〗上面例举的自身发光的物体我们还可以分为两类
1.自然界存在并能自行发光:
2.在人为条件下使其发光的:
1.光源是指 物体。
2.光源的分类:
(1)天然光源:自然界存在并能自行发光的物体。
(2)人造光源:在人为条件下使其发光的物体。
〖总结〗
〖思考〗下面物体哪些是光源?萤火虫、放映电影的银幕、放映的电视机荧屏、太阳、月亮、恒星、蜡烛、宝石。并思考哪些是天然光源和人选光源?
2.光的色散
〖思考〗人们认为白色的阳光是最单纯的,你认为这是真的吗?生活中什么现象可以证明你的观点?
〖活动〗让一束阳光通过三棱镜,用光屏来接收经过三棱镜后的光线。 如右图所示。
白光是由 等七种色光组成的,这种现象叫做光的色散。
〖总结〗
3.色光的混合 光的三原色
〖思考〗既然知道白光是由七种色光组成的,同学们能否将七种色光再复合出白光呢?
〖活动〗再用另外一块三棱镜(倒置)放在彩色光带通过的地方,观察到什么现象?
单色光
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