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高职院校课程教学与管理改革探析.pdf
????年 ?月? 新乡学院学报 ?社会科学版 ?? ???.?????
第 ??卷 第 ?期? ?????????????????????????????????????????????????????? ???.?????.??
●管理 学研究?
高同?职?院校 课程教 学 与管理 改革探析?
吴子钟 ,苗爱群?
?安徽工商职业学 院 旅游管理系 ,安徽 合肥 ????????
摘 要 :“旅游法规”属于法律专业和旅游专业 交叉 的学科 ,该课程既有较强 的理论性 ,又有很强 的实践性 。发?
挥这 门课程 的积极作用 ,需要不 断进行教学改革 ,探索新的教学方法 。为了弥补该课程教 学 中存在 的不足 ,根据 课?
程教学改革 目标 ,提出一些新 的课程教学方法 与大家共 同探讨 。?
关键词 :高职 ;旅游法规 ;创新教学 ;探析?
中图分类号 :????? 文献标志码 :?? 文章编号 :????— ????????????— ????— ???
收稿 日期 :????— ??— ???
基 金项 目:安徽工商职业 学院课 程改革 项 目????????
作者简 介 :吴子钟 ,男 ,安徽潜 山人 ,安徽工商职业 学院讲师 。?
在 ????年中央经济工作会议上 ,旅游业被列为? 许 多不 足 。?
国民经济新的增长点。 自那 时起 ,旅游业一直快速? ?一?教学方法陈旧 ,缺乏变化?
发展。同时,旅游法制建设也得到 了较快的发展 ,我? 旅游专业实践性强 ,旅游法规课程与别 的课程?
国已经建立 了较为规范 的旅游立法体 系。“依法治? 的不同之处在于其理论上具有法律专业和旅游专业?
旅 ,依法兴旅”已经成 为各级旅游 主管 部门和广大? 的双重特性 ,教学 内容既枯燥又复杂? 。教学模式?
旅游业 内人士的共识。在各院校开设的旅游课程体? 以讲授为主,传统的教学方法主要有案例教学法 、课?
系中,“旅游法规”占据重要 的地位。它不仅是旅游? 堂讨论法等,缺乏变化 ,不符合旅游管理专业学生求?
管理及相关专业的必修课 ,也是每年全 国导游资格? 新 、求变的学习心理。?
考试的必考科 目之一。学好旅游法规课程 ,不仅是? ?二 ?学生学 习积 极性 不高?
考试 的需要 ,更是 从 业 的需 要 。它 教会 大 家 在 今后? 职业院校学生学习兴趣普遍不 高,而旅游法规?
的旅游工作 中,自觉运用法律武器尊重和保护旅游? 课程的内容又都是相关的法律规定 ,不仅枯燥 ,而且?
者以及 自身的合法权益,维护旅游活动的 良好秩序 。? 难以理解 ,有 时候需 要详解 课本 中每句话 的含义 。?
旅游
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