心理健康教育;;主题一 恋爱篇
——青春期的爱与愁;我的变化我知道吗?
在人的身体内有这样一些组织机构,它们能分泌少量的化学物质,对人体的机能起调节作用。这些少量的化学物质即为激素,而分泌这些激素的组织机构则被称为内分泌腺,调节人体机能及其他内分泌腺的活动。
到了青春发育期,脑垂体就会分泌与发育有关的激素:一是促甲状腺激素,促进人体的新陈代谢和发育;二是促生长激素,促进人体长高、增重;三是促性腺激素,促进人性器官的发育。这三种激素好似三把“钥匙”,为我们打开了青春的大门,女孩子一般在11-12岁,男孩子一般在13-14岁开始进入发育高峰,到18岁基本结束。在此期间,人体的各器官系统蓬勃发展,第二性征出现并表现得越来越明显,身体外形、内脏等发生变化,性器官不断发育和成熟。
变化一:身体和体重
变化二:脑和神经系统
变化三:第二性征出现
;知识拓展;心灵故事;爱在很多人看来是一种本能,其实爱是一种能力,同样需要学习。人们在相互接触了之后,总是纠结于自己能否被人爱,而不是自己有没有能力爱的问题上。
心理学家弗洛姆曾说:“真正的爱是内在创造力的表现,包括关怀、尊重、责任心和了解诸因素。爱不是一种消极的冲动情绪,而是积极追求被爱人的发展和幸福,这种追求的基础是人的爱的能力。”
真正的爱里有关心。
关心是爱的一个很重要的表现形式。爱是对生命以及我们所爱之物的积极的关心,如果缺
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