3.2生活中透镜[自制]上课用.ppt

光具座;若一同学做实验时，发现烛焰成的像在光屏上的位置偏高，想要使烛焰成像在光屏的中心应如何调节？;物 距;3.2 生活中的透镜;1.;照相机的构造;调节镜头到胶片的距离。调焦环 是相机上控制镜头伸缩的装置。;照相机的工作原理图;物距：U;照 相 机 的 原 理 成倒立缩小的实像 物距 大于像距;1.像比物小还是比物大？;2.投影仪;投影仪的原理 ;3.放大镜的放大效果;F;F;实像异，物近像远大；;拍远景和近景时如何调节？;课堂小结：;4.实像和虚像的区别： 实像： 虚像：;知识的应用;3、当投影仪工作时， （1）凸透镜的作用是 ，平面镜的作用是 。 （2）使用时，投影片离投影仪镜头比较 （选填“远或近”），投影片上的画面在屏幕上形成 （选填“正立或倒立”）、放大的 （选??“实或虚”）;4、小明用一个凸透镜观看书上的一个英文单词，他看到了两个字母“YS”的情形如图所示，这个透镜是 透镜，这种透镜对光线有 作用。看到的“YS”是字母YS正立、放大的 （选填“实或虚”）像。生活中常用的 镜就是这种透镜。;5、用照相机拍照片时，下列说法正确的是（ ） A.因为要得到倒立、放大的实像，所以镜头要用凸透镜，人要离镜头很近B. .因为要得到正立、缩小的实像，所以镜头要用凹透镜，人要离镜头很近C. .因为要得到倒立、缩小的实像，所以镜头要用凸透镜，人要离镜头较远D. .因为要得到正立、放大的虚像，所以镜头要用凹透镜，人要离镜头较远 ;6、关于实像和虚像，说法错误的是（ ） A.实像是由实际光线会聚而成的，虚像是由发散光线的反向延长线会聚而成的 B.实像都是由光的折射形成的，虚像都是由光的反射形成的 C.实像能用眼睛看，能显示在光屏上；虚像能用眼睛看到，但不能显示在光屏上 D.实像一定是倒立的，虚像一定是正立的;7、通过凸透镜观察印有字母的纸的情形，如图所示。下列光学仪器的工作原理与该现象所反映的规律相同的是（） A、放大镜 B、照相机 C、投影仪 D、潜望镜;8、放映幻灯片时，想使屏幕上出现放大的“F”字母，那么摆放幻灯片的正确方法是（ ）;9.清晨，小草的露珠下面的叶脉看起来比较大，这是露珠产生了____镜的功能，形成了放大的____像，这是由于光的____射现象的结果。;10、关于四种光学仪器的成像情况，以下说法正确的是（ ） A、放大镜成正立、放大的实像 B、潜望镜成正立、缩小的虚像 C、照相机成正立、缩小的实像 D、幻灯机成倒立、放大的实像 ;开动脑筋，积极思考;例1：在做“探究凸透镜成像规律”的实验中：;放 大 镜;1.如下图所示，为“探究凸透镜成像规律”的实验装置。;例2：一束平行光正对着凸透镜照射时，在凸透镜的另一侧距透镜中心10cm的地方出现一个小亮点，那么把点燃的蜡烛放在光具座上距透镜中心15cm的地方，在透镜的另一侧移动光屏，在光屏上就可以得到（ ）;例3：一个焦距为10cm的凸透镜，当物体从离透镜40cm处逐渐移到离透镜15cm处的过程中，下列说法正确的是（ ）;2.在探究凸透镜成像的实验中，当凸透镜、光屏和烛焰的位置如图所示时，光屏上能成一 清晰的像，则（ ）;学以致用3：判断u、v、f的范围;例5：一物体放在凸透镜前20cm处，在透镜的另一侧的光屏上得到了一个清晰的缩小的像，由此可知，凸透镜的焦距可能是（ ）;例6：一物体放在凸透镜前20cm处，在透镜的另一侧的光屏上得到了一个清晰的放大的像，由此可知，凸透镜的焦距可能是（ ）;3.一个物体放在凸透镜前时，在透镜的另一侧距透镜30cm的光屏上得到了一个清晰的放大的像，由此可知，凸透镜的焦距可能是（ ）;４.在研究凸透镜成像的实验中，点燃蜡烛分别放在 a 、b、c、d、e五个位置，如下图所示， 其中蜡烛放在 处所得到的实像最大， ;6老奶奶用放大镜看报纸时，为了看到更大的清晰的像，应： A报纸与眼睛不动，放大镜离报纸远一些 B报纸与眼睛不动，放大镜离报纸近一些 C报纸与放大镜不动，眼睛离报纸近一些 D报纸与放大镜不动，眼睛离报纸远一些