5.2.4《罗密欧与朱丽叶》共1课时教案（苏教版必修5）14.doc

PAGE  5.2.4《罗密欧与朱丽叶》共1课时教案（苏教版必修5） 教学目标： 1.理解人文主义思想及在本文中的体现。 2.欣赏诗化的语言。 3.体会人物的思想感情。 教学重难点： 1.理解人文主义思想及在本文中的体现。 2.欣赏诗化的语言。 3.体会人物的思想感情。 教学时数：1课时 教学过程： 一、导入新课 二、解题 1.介绍莎士比亚及其作品 “人类最伟大的戏剧天才”――马克思。 莎士比亚：英国著名戏剧家和诗人。莎士比亚是16世纪后半叶到17世纪初英国最著名的作家(本·琼斯称他为“时代的灵魂”)，也是欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者。他写有37部戏剧，154首14行诗，两首长诗和其他诗歌。马克思称莎士比亚为“人类最伟大的天才之一”。恩格斯盛赞其作品的现实主义精神与情节的生动性、丰富性。莎氏的作品几乎被翻译成世界各种文字。1919年后被介绍到中国，??已有中文的《莎士比亚全集》。其主要成就是戏剧，按时代、思想和艺术风格的发展，可分为早、中、晚3个时期。早期(1590～1600年)：历史剧如《理查三世》(1592)、《亨利三世》(1599)等。喜剧如《仲夏夜之梦》(1596)、《第十二夜》(1600)、《皆大欢喜》(1600)等。悲剧《罗密欧与朱丽叶》(1595)。中期(1601～1607年)：悲剧代表作《哈姆雷特》(1601)、《奥赛罗》(1604)、《李尔王》