5.4.4《我为什么而活着》共1课时教学实录（苏教版必修5）.doc

PAGE  5.4.4《我为什么而活着》共1课时教学实录（苏教版必修5） 一、导入： ?师：我为什么而活着？ ?古往今来，人们何止千百次地这样追问过自己。我们究竟为什么而活着，这个问题太简单又太复杂。有人碌碌一生，未及思考就已经成为人间的匆匆过客；有人搜古寻今，苦思冥想，终其一生也未能参透其中玄机。在座的各位同学，你们是否考虑过这个问题呢？我们今天来聆听罗素的声音，看看他是怎么回答这个问题的.? ?二、作者 ?师：谁来介绍一下罗素？ ?生：（读有关资料） ?时：我来补充点。伯特兰?罗素（1872—1970），出生于英国，他2岁丧母，4岁丧父，由他的祖父把他抚养成人。他一生坎坷，命运多舛，但他始终坚强地生活。他后来成为一位集众家于一身的伟人。他被称为“20世纪最知名、最有影响力的哲学家”之一，还被无数人视为是“未来时??的先知”；他还是著名的数学家、逻辑学家，社会活动家，又被公认为“富有鼓动天才的辩论家”。在1950年他又获得了诺贝尔文学奖，被称为“百科全书式文学家”?。 ?三、朗读 ?师：爱因斯坦说过：“阅读罗素的作品是我一生中最愉快的事件之一。”下面我们有请一名同学来有感情地朗读一下课文。 ?（指一名学生朗读课文） ?四、分析 ?师：罗素为什么而活着？ ?生：（读出课文第一句话） ?师：对！对爱情的渴望、对知识的追求，对人类的关爱，就是罗素活着