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4具有某些特性的函数
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§4 具有某些特性的函数
教学目标:
通过本节内容的学习,达到以下教学目标与要求:
一级目标:使学生深刻理解有界函数、单调函数、周期函数等概念.
二级目标:理解函数的奇偶性.
教学内容和重、难点:
1. 有界函数
2. 单调函数
3. 奇函数和偶函数
4.周期函数
重点:函数的单调性和奇偶性.
难点:有界函数与无界函数的概念
教学方法和教具使用:
讲授法。
教学过程:
一 有界函数
设为定义在数集D上的函数,若有(上、下)界,则称为D上的有(上、下)界函数。
(1)在D有上界使得,;
(2)在D有下界使得,;
(3)在D有界使得,;
在D无上界使得,;
在D无下界使得,;
无界使得,.
有界函数的几何意义:其图象必位于直线之间.
例如,因为,所以正弦函数为上的有界函数.
例1 证明为上的无界函数.
证 ,取,则,且,故
为上的无界函数.
若函数在其定义域上有上界,则数集有上确界.我们把数集的上确界记为,并称之为函数在上的上确界.类似地,若函数在其定义域上有下界,则把函数的下确界记为
例2 设为上的有界函数.证明:
(ⅰ);
(ⅱ)
证 (ⅰ)对任何,有
上式表明,数是函数在上的一个下界,从而
.
(ⅱ)可类似地证明(略)
另证(ⅰ)因函数为上的有界函数,故存在正数使得
于是,,有,于是为上的有界函数,从而函数有下确界.下面用反证法证明
.
假设,则存在使得
另一方面,因对任意,有,故同理,故
矛盾.
二 单调函数
定义3 设为定义在上的函数.若对任何,当时,总有
(ⅰ),则称为上的增函数,特别地,当总成立不等式时,称为上的严格增函数;
(ⅱ),则称为上的减函数,特别地,当总成立不等式时,称为上的严格减函数.
例1 函数在上是严格增的.
例2 函数在是增的.因为对任何,当时,必有这可用反证法证明.若,则,这与矛盾.
但该函数在不是严格增的,因为,但是
定理1.2 设,为严格增(减)函数,则函数必有反函数,且函数在其定义域上也是严格增(减)函数.
证 只证明为严格增函数的情形,至于为严格减函数的情形,类似可证.
,使得下面用反证法证明这样的是唯一的.假设这样的不唯一,则存在使得,.于是, 另一方面,因,故或.若,则由函数为严格增函数得,这与矛盾.类似地,若,可得,这与矛盾.因此,函数存在反函数.
下面证明函数在上是严格增的.,若,下面证明因,故由上面的证明可知,唯一存在分别使得
于是,若,则.因函数在上是严格增的,故,这与矛盾.故.于是,函数在上是严格增的.
例5 函数在上是严格减的,从而存在反函数,其反函数是,它在上是严格减的.函数上是严格增的,从而存在反函数,其反函数是,它在是严格增的.但函数不存在反函数,因为该函数的值域为,,,即值域中的原像不唯一,故该函数不存在反函数.
例6 证明:当时在上是严格增的;当时在上严格减的.
证 设,若,则由有理数的稠密性得,存在有理数使得
于是,
,
故当时在上是严格增的.
类似可证,当时在上是严格减的.
三 奇函数和偶函数
定义4 设数集关于原点对称,为定义在上的函数.若,都有
,
则称为上的奇(偶)函数.
四 周期函数
设为定义在数集上的函数.若存在正数,使得对一切,都有,则称为周期函数,称为的一个周期.
若周期函数存在最小正周期,则称此最小正周期为周期函数的基本周期,简称周期.
的周期为的周期为
函数
的周期为1,其图象如图
习题选解
1.证明是上的有界函数.
证 利用不等式有对一切都成立,故是上的有界函数.
另证 通过配方,易证故,.于是,是上的有界函数.
2.(1)叙述无界函数的定义;
(2)为上的无界函数;
(3)举出函数的例子,使为闭区间上的无界函数.
3.证明下列函数在指定区间上的单调性:
(1)在上严格递增;
(2)在上严格递增;
(3)在上严格递减.
4.判断下列函数的奇偶性:
(1); (2);
(3); (4).
5.求下列函数的周期:
(1); (2); (3).
总练习题选讲
1.设,证明
(1);
(2)
2.设和都是上的初等函数.定义
试问和是否为初等函数?
3.设函数,求:
4.已知,求
另解:(1)
8.设和为增函数,满足
证明:
\
9.设和为区间上的增函数,证明
和
也都是上的增函数.
自注:应把上述解法修改为
设,则
即,是上的增函数.
(2)同理可证也是上的增函数.
另证:(1)设,则由是上的增函数得
易得或.或
若,则
同理,
若,则
若,则
若,则
故是上的增函数.
(2)同理可证也是上的增函数.
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