3.3硫的转化（第1课时）学案（鲁科版必修1）.docVIP

第  PAGE 3 页 共  NUMPAGES 3 页 第3节　硫的转化 第1课时　自然界中的硫 课堂合作探究 问题导学 一、硫的化学性质 活动与探究1 1．交流与研讨 (1)从元素化合价的角度，预测硫单质可能具有什么化学性质？ (2)从物质类别的角度，预测硫单质可能与哪几类物质反应？ 2．实验设计 实验步骤实验现象结论及有关 化学方程式硫表现________，方程式为____________硫在空气中加热时，先____后____，并发出____________火焰，生成______________________硫表现______，方程式为____________硫在氧气中剧烈燃烧，发出__________火焰思考与交流 1．通过什么现象说明铁粉与硫粉反应了？ 2．移开玻璃棒后仍能剧烈反应说明什么？ 3．如何检验产物中铁元素的化合价为＋2，还是＋3? 4．硫在过量的氧气中燃烧时能生成SO3吗？ 硫的性质 (1)还原性：S与O2的反应； (2)氧化性：S和H2、Fe、Cu、Hg等物质的反应； (3)既表现氧化性又表现还原性：6NaOH＋3Seq \o(=====,\s\up7(△))2Na2S＋Na2SO3＋3H2O。 二、硫单质的氧化性强弱判断 活动与探究2 请同学们讨论并完成以下内容： (1)分别写出氯气、硫与铁反应的化学方程式。 (2)与氯气和铁的反应相比，硫与铁的反应产物有何特点？这说明了什么？ (3)依据上述分析，分别写出氯气、硫和铜反应的化学方程式。 迁移与应用 能够说明硫的氧化性比氯弱的事实有(　　) ①通常状况下硫为固体，氯气为气体 ②与金属单质反应，硫被还原为－2价，氯被还原为－1价 ③Cl2与铁反应生成FeCl3，S与铁反应生成FeS ④将Cl2通入氢硫酸(H2S)中可置换出硫 A．①②③ B．②④ C．②③④ D．③④ 1．硫单质的氧化性较弱，与Fe、Cu等变价金属反应时，产物均为低价态的金属硫化物。 2．反应2Al＋3Seq \o(=====,\s\up7(△))Al2S3是制备Al2S3的唯一方法。 3．S与金属Hg在常温下即可发生反应生成HgS，因此当水银洒落到地面上时，可撒些硫粉吸收，以防止汞中毒。 当堂检测 1．下列物质转化关系不能成立的是(　　) A??H2SO4eq \o(――→,\s\up7(微生物))S B．H2SO3eq \o(――→,\s\up7(微生物))H2S C．Cueq \o(――→,\s\up7(稀硫酸))Cu2＋ D．SO2在大气中转化为SO3 2．下列化合物能用相应元素的单质直接化合生成的是(　　) ①CuS　②FeS　③Al2S3　④Fe2S3　⑤Cu2S　⑥FeCl2 ⑦H2S　⑧FeCl3 A．②③⑤⑦⑧ B．①④⑥⑦ C．②③⑤⑥⑦ D．④⑥⑦⑧ 3．实验室常用热的NaOH溶液洗去试管上沾有的硫，其反应如下：6NaOH＋3Seq \o(=====,\s\up7(△))2Na2S＋Na2SO3＋3H2O，在此反应中，氧化剂与还原剂的质量之比是(　　) A．2∶1 B．1∶2 C．5∶6 D．6∶5 4．(1)黑火药爆炸时发生的反应是S＋2KNO3＋3Ceq \o(=====,\s\up7(点燃))K2S＋3CO2↑＋N2↑，反应中的氧化剂是________，每生成1 mol CO2转移__________ mol电子。 (2)在空气中加热S粉和Fe粉的混合物，可观察到下列现象，请写出有关反应方程式。 ①有淡蓝色火焰，且生成刺激性气味的气体____________________。 ②混合粉末变红，放出热量，最后变为黑色固体__________________。 ③不时有火星从混合物中射出____________________________。 答案： 课堂·合作探究 【问题导学】 活动与探究1：1．答案：(1)硫单质中硫元素的化合价为0，处于中间价态，发生化学反应时，硫元素的化合价可以升高，表现还原性；硫元素的化合价可以降低，表现氧化性。 (2)硫单质属于非金属单质，应该具有与Cl2等非金属单质相似的性质，可以与金属单质和非金属单质反应。 2．混合物呈红热状态，有火星产生，移开玻璃棒后反应仍然进行，小磁铁落下　氧化性　S＋Feeq \o(=====,\s\up7(△))FeS 熔化　燃烧　微弱的淡蓝色　无色有刺激性气味的气体　还原性　S＋O2eq