第三章第二节《氮的循环第2课时》教案（鲁科版）.docVIP

第二节 氮的循环 第2课时 【复习】高能固氮和工业固氮发生的主要反应有哪些？ 【引入】氨是氮循环中的主要物质，它在人类的生产和生活中有着广泛的应用。下面我们一起来探讨氨和铵态氮肥的主要性质和用途。 【板书】 2、氨和铵态氮肥 【演示实验1】 氨的溶解性实验。 【演示实验2】 氨和氯化氢的反应。 【交流讨论】用多媒体投影所要讨论的问题： 通过观察实验现象，思考、归纳并回答下列问题： 1、完成下列表格 实 验实验现象结 论实 验1实 验2 2、通过观察实验现象，你获得了氨的哪些物理性质？是通过什么现象获得的？ 3、氨的喷泉实验原理是什么？氨溶解于水仅是简单的溶解过程吗？由什么现象可以说明？ 4、由[演示实验2]的现象，你能得出哪些结论？ 5、氨除了能与盐酸反应外，还能与硫酸、硝酸反应吗？若能，请写出化学反应方程式。演示实验2中若将浓盐酸用浓硝酸、浓硫酸代替，会观察到同样的现象吗？ 6、氨中氮元素的化合价是-3，请从化合价的角度分析，氨还可能具有什么性质？它可能与哪些物质反应？ 7、氨水为何不大量用作化肥？ 【归纳板书】 学生归纳，老师点评并板书。 一、氨的物理性质： 无色；有刺激性气味的气体；比空气轻；极易溶于水（1：700）。 二、氨的化学性质： 1、与水反应：NH3+H2O NH3·H2O （可逆反应） NH3·H2O NH4++OH- （可逆过程） 2、与酸反应：NH3+HCl=NH4Cl NH3+HNO3=NH4NO3 2NH3+H2SO4=(NH4)2SO4 3、与氧气反应：4 NH3+5O2 4NO+6H2O 【讲解】 由于氨水易挥发，不易运输，因此氨水不大量用作化肥，而是常将氨制成各种固态的铵盐加以使用，如何科学的使用铵态氮肥呢？要解决这一问题，首先要了解铵态氮肥的主要成分——铵盐的主要性质。 【演示实验3】取少量氯化铵固体放在试管中加热。 【演示实验4】取少量碳酸氢铵固体放在试管中加热，并将生成的气体通入新制的石灰水中。 【演示实验5】在试管中加入少量氯化铵固体，再滴加适量的10%氢氧化钠溶液，加热，并将湿润的红色石蕊试纸贴在玻璃棒上靠近试管口，观察现象。 【交流讨论】??多媒体投影所要讨论的问题： 通过观察实验现象，思考、归纳并回答下列问题： 1、完成下列表格： 实 验实验现象结论及化学方程式实验1实验2实验32、铵盐具有哪些物理、化学性质？ 3、铵盐与碱溶液反应的本质是什么？ 4、怎样合理地储存和施用铵态氮肥？ 【归纳板书】 学生归纳，老师点评并板书 三、铵盐的物理性质：白色，易溶于水的晶体。 四、铵盐的化学性质： 1、受热易分解：NH4Cl NH3 ↑+HCl↑ NH4HCO3NH3 ↑ +CO2 ↑ +H2O 2、与碱溶液反应：NH4++OH- NH3 ↑+H2O NH4++OH-= NH3·H2O 保存方法：密封、阴凉通风处保存。 施用注意事项：不能与碱性物质如草木灰等混用；埋在土下以保持肥效。 【课堂小结】 学生整合本节课所学的内容。