2015-2016学年浙科版必修三植物激素的调节（全课时）课件(47张).pptVIP

第一章　植物生命活动的调节;植物激素之生长素是怎么发现的？;生长素的发现;观察;实验;实验; 由上述实验的结果，我们可得出的结论是…… 植物生长的部位是——苗尖端下面。 苗尖端下面会不会也是“感光”部位？ 该怎样设计实验去检验？ ;实验;a. 由实验组①和②，可得： ； b. 由实验组①、③和④，可得： ； c. 由实验组①和⑤，可得： ； d. 由实验组③和④，可得： 作用（弯曲）部位在苗尖端下面 ；;生长素的发现;3.[验证实验] 《温特实验》 ;3.[验证实验] 《温特实验》 ;弯向对侧生长;4.[成分确定];生长素产生、作用机理扩展: ①生长素的产生部位是 。 ②生长素的作用部位在 。 ③生长素的作用机理是 。 ④植物的感受外界刺激部位是 。 感受刺激的效应是 。;植物激素对生长发育的调节;3. 影响植物激素作用效果的三大因素 ;① 前三类激素主要是 植物生长的，后两类激素与植物的 、成熟、 发生响应有关。 ② 细胞分裂素主要在 中形成，赤霉素产生于顶芽和根的 组织。;③ 影响根的生长和分化的激素是： 。 ④ 干旱时，能促进叶片气孔关闭的激素是 。 ⑤ 休眠种子中含量较高的激素是 。 ⑥ 能促进开花和果实发育， 能促进果实成熟。;（三）植物激素间作用的相互关系;① 促进种子 、促进生 ，加速生长 ——前三类激素及其 。 ② 生长 ——人工合成的对抗生长素的物质。 ③ 生产 果实 —— 处理葡萄果穗培育无籽果实。 —— 在没有 的番茄雌蕊的柱头上涂上一定浓度的 溶液。;④果实的催熟 —— （药剂：乙烯利）。 ⑤农产品的储藏保鲜 —— 。 ⑥除草 ——除草剂（高浓度生长素类似物，如：（2，4－二氯苯氧乙酸）简写： ，能杀死 作物田间的 植物类杂草）;生长素的促进生根作用;无籽葡萄： 用赤霉素处理;果实的催熟;农产品的保鲜;;现象二 植物根和茎的向性生长;[协调作用];《种子的萌发》;1. 生长素是一种只能在苗尖端产生的植物激素 （ ） 2. 植物激素的化学本质是吲哚乙酸，在细胞内由色氨酸合成（ ） 3. 温特实验证明苗尖确实存在一种能够促进生长的化学物质（ ） 4. 激素是遗传信息的化学载体，其成分是氨基酸 （ ） 5. 生长素具有抑制植物生长的作用 （ ） 6. 脱落酸具有保持休眠和失水时使气孔开放的作用 （ ） 7. 脱落酸、乙烯与植物对不良环境发生响应有关 （ ） 8. 发育中的果实会产生乙烯 （ ） 9. 细胞分裂素可用于农产品的储藏保鲜 （ ） 10. 2,4-D可用于种植双子叶植物的田间杀除禾谷类的杂草 （ ）;11. 植物激素是由植物特定器官合成的具调控作用的有机物（ ） 12. 在太空失重状态下，根将失去向地生长的特性 （ ） 13. 顶端优势是由于顶芽光照充足从而产生生长素多造成的（ ） 14. 生长素作用具有两重性，浓度越低促进效果越明显，浓度越高抑制作用越明显