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刘德武来我区讲座_创造性使用教材_2012年5月16日
北京教育学院宣武分院二部 刘德武
2012.2;《比大小》（一年级 第9页） 广东;建议： ;建议： ;《比大小》（一年级 第12页） 广东;;《比大小》（一年级 第18页） 广东;《9加几》（一年级 第96页） 广东;;《连减》（一年级 第72页） 北京;教师课件：
;建议：;建议：;建议：;《连减》（一年级 第73页） 北京;8 – 3 – 2;《两位数加两位数》 （二年级 第14页） 广东;建议：;《两位数加两位数》 （二年级 第14页） 广东;《可能性》（三年级 第105页）北京;建议：;《用四舍五入法求近似数》 （四年级 第17页） 北京;建议：;《角的度量》 （四年级 第37页） 天津;建议：;建议：;《四边形的认识》 （四年级 第73页） 广东;建议：
在平行四边形纸上剪一刀，剪下的各是什么图形？;《乘法分配律》 （北师版四年级 第48页） 辽宁;《乘法分配律》 （人教版四年级 第36页）;建议：
口算：;《组合图形的面积》 （五年级 第93页） 辽宁;建议： ;《确定位置》 （六年级 第5页） 北京;建议：下列各点中，哪3个点在同一条直线上。 ;《圆柱》 （六年级下册 第11页） 北京;旋转;【圆柱】yuán zhù （名）以矩形的一边为轴使
矩形旋转一周所围成的立体。 ;平移;《圆柱》 （六年级下册 第17页） 北京;剖面会是什么图形？;剖面会是什么图形？;剖面会是什么图形？;剖面会是什么图形？
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