第一讲职业生涯规划-修订稿.pptVIP

第一讲：自我兴趣及特长探索主讲人：戴友军;;;;;什么是职业生涯规划？;一、兴趣与生涯发展的关系;;;;兴 趣;;兴趣岛选择;R岛 自然原始的岛;R:自然原始的岛屿。岛上自然生态保持得很好，有各种野生动物。居民以手工见长，自己种植花果蔬菜、修缮房屋、打造器物、制作工具，喜欢户外运动。;I：深思冥想的岛屿。有多处天文馆、科技博览馆及图书馆。居民喜好观察、学习，祟尚和追求真知，常有机会和来自各地的哲学家、科学家、心理学家等交换心得。 ;A：美丽浪漫的岛屿。充满了美术馆、音乐厅，街头雕塑和街边艺人，弥漫着浓厚的艺术文化气息。居民保留了传统的舞蹈、音乐与绘画，许多文艺界的朋友都喜欢来这里找寻灵感。 ;S：友善亲切的岛屿。居民个性温和、友善、乐于助人，社区均自成一个密切互动的服务网络，人们重视互助合作，重视教育，???怀他人，充满人文气息。 ;E：显赫富庶的岛屿。居民善于企业经营和贸易，能言善道。经济高度发展，处处是高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。来往者多是企业家、经理人、政治家、律师等。 ;C：现代、井然的岛屿。岛上建筑十分现代化，是进步的都市形态，以完善的户政管理、地政管理、金融管理见长。岛民个性冷静保守，处事有条不紊，善于组织规划，细心高效。 ; ;现 实 型 R (技能型);研 究 型 I(调查型);艺 术 型 A;社 会 型 S(社交型);经 营 型 E(企业型);事 务 型 C (传统型、常规型);;职业类型;霍兰德的个性与职业模型;二、性格与生涯发展的关系;;;更好的理解性格;梅耶尔斯—布雷格斯性格分类指标 Myers-Briggs Type Indicator （MBTI）;MBTI;外倾与内倾——心理能量的指向; 外倾型E;;;;;;;②感觉与直觉——感知信息的方式; 感觉型S;;;;;③思考与情感：快速判断做决定的方式; 思维型T ;;;;;④行动方式：你如何与外部世界打交道？;判断型J;;2.外表;;个 性 类 型; ;大学学习与职业准备;大学与大学学习;人生新的起点;自我修炼的大平台;思想升华的重要宝库;大学学习;大学生需要学会学习;学会学习是社会发展的需要 学会学习是职场生存的前提 学会学习是个???发展的动力源泉;大学学习的特点;大学的学习方法;自主学习 探究学习 创新学习 实践学习;职业生涯发展理论;生涯的概念;成长（0-14岁）：能力、态度、兴趣与自我概念相关需求的发展 探索（15-24）：选择范围缩小，但未确立的试探阶段 建立（25-44）：经过工作尝试并稳定 维持（45-64）：为了改善工作职位及状况的持续性调整 衰退（65---）：减少工作产出，退休;成长期 （0－14岁）;探索期（15－24岁）;建立期（25－44岁）;维持型(45-64)岁;退休期（65岁以后）;谢谢！