第一课“燕子”梁紫敏.pptVIP

预习作业 字词理解 俊俏： 光彩夺目： 偶尔： 赶集： 掠过: 聚拢：;字词理解 俊俏：(相貌）好看。 光彩夺目：颜色和光泽鲜艳耀眼。 偶尔：间或，有时候。 赶集：原汁到街上买东西，在课文中指春天一到花草树木都长起来。 掠过:轻轻擦过或横过。;我的体会【第一句】;;1、燕子;作者简介： 郑振铎(1989－1958)，现代作家、文学史家、著名学者，新文化运动的积极倡导者之一。 本文节选于郑振铎的著名散文《海燕》。散文是郑振铎在1927年5月间赴欧洲学习和考察途中于海轮上所作。初次发表于同年6月上海出版的《文学周报》。 在整篇散文中，作者由深情地回忆故乡的春燕入手，谈到海上所见燕子的矫健和轻盈，进而怀疑起它们是否就是故乡的燕子。其后，自然地点出深深激荡着作家内心的巨大感情波澜，那就是游子远离故土所难以排遣的“轻烟似的乡愁”。 ; ;燕子 剪刀 聚拢 增添 掠过 稻田 尾尖 偶尔 沾水 一圈 荡 漾 疲倦 音符 演奏 赞歌 ;;燕 聚 增 掠 稻 尖 偶 沾 圈 漾 倦 符 演 赞;;;;圈; ;这篇课文写的是桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来时的情景。描绘了充满生机的如诗如画般的春天景色。;全文有4段，请你用//把全文划分为4段，并在旁边标出这段主要写什么。;部分;部分;文章以燕子为线索，按燕子的外形特点、燕子在春天从南方赶来、燕子飞行和停歇的顺序叙述的。;;乌黑光亮;比较一下，说说哪句写得好，好在哪里？;按课文内容填空 一身（ ）的羽毛，一对（　　　　)的翅膀，加上 （ ）的尾巴，凑成了（ ）的小燕子。; 才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才舒展开黄黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。 ;微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。; 青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。;　　在微风中，在阳光中，燕子斜 着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的??田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾巴偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。; 在微风中，在阳光中，燕子（ ）身子在天空中（ ）过，（ ）地叫着，有的由这边的稻田上，（ ）飞到了那边的柳树下边；有的（ ）过湖面，尾尖偶尔（ ）了一下水面，就看到波纹一圈一圈地（ ）开去。 ; 几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。 ; 蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。; 几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊，停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。 春天的赞歌是赞颂什么？ ;指赞颂春天万物复苏、大地呈现出勃勃生机的歌曲。这是作者对自然和生活的热爱的自然流露。;咦，它们在干什么？;;受伤的燕子 ;提问质疑大比拼 ;课后题