如伺培养小学生的课外阅读兴趣.pdfVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
妲徊?赣葬? 掌熏? 谨? 阅薅? 释? 口 罗小燕? 【摘 要】课 外阅读是语文 学习的重要组成部分 ,是提 高小学生语文成绩 的重要途径之 一,也是提 高阅读 能力? 必不可 少的方式。学生只有 阅读大量的课 外知识 ,才能慢慢形成语 文能力 ,苏霍姆林斯基也在他 的作品 ?给教 师? 的建? 中始终强调课 外阅读对学生 学习能力和精神发展 方 面的 重要作 用。提 高 学生的课 外阅读 ,其首先要做 的? 事就是要培养 学生的课外 阅读兴趣 ,只要 对阅读产生 了浓厚 的兴趣 ,那 么学生就会 自己想要 读 书,无 需在 家长和? 老师的监 督下读 书,这会使学生产生 良好 的阅读 习惯 ,使 学生更好地 阅读。? 【关键词】课 外阅读? 阅读兴趣? 阅读热情 氛围? 恒心? 阅读方法? 一 、 培养学生的阅读 兴趣? 二、掌握阅读 的方法 ,寻找适合学生的方式? ?.运用巧妙方法,激发 学生的阅读兴趣 。学生接 触? ?.指 导学生选择读物。世界上适合 学生的读物千千? 的东 西相对来 说是非 常少 的,加上人都 有天 性 ,对 一? 万万 ,但每种类型的读 物都是个性 的体现 ,不 同的人适? 些事是 有着好 奇 心的 ,尤其 是孩 子 ,好奇 心十 分 大 ,? 合 不同的读物 ,但小学生由于年龄小 ,他们不知道什 么? 对身 边 出现 的事物 总是充 满着好奇 。鉴于这 方面 ,老? 样 的书本适合 自己,什么样 的书本不适合 自己,他们往? 师可 以充分 抓住 孩子 的这 点共 性。 比如 ,在课 堂上 ,? 往 只是盲 目的挑选或是通过 其他人 的介绍 ,具有很强的? 可 以通过 给学生讲述 一些经典 名著 的一些 片段 ,当讲? 盲 目性和随意性。所 以老 师在有 意指 引学生培养阅读 兴? 到精 彩有 悬念 的地 方停下来 不讲 了,勾起 学生 的好 奇? 趣 时,不能盲 目地指引,要有选择 的为学 生挑选他们 自? 心 ,然后让 学生 自己课外 阅读 这些 名著和经典 。对 待? 身感兴趣 的读物 ,挑选 与所 学课本相关 的读物 ,作 文课? 不 同的题材 可 以讲述 不 同的故事 ,让 学生 可以尽可 能? 本知识 的诞生 ,这样才能让 学生更好地理解和掌握所看? 的接触更多的阅读题材 ,从而达到全面发展 。? 的内容。? ?.通过榜样 事迹,增 强学生的阅读 热情。好 奇心的? ?.阅读 方法 的指导 。 阅读 时 要与 一定 的方 法相结? 产 生往往 只是一 时的 ,当好 奇心 满足 时 ,如果没有 其? 合 ,这样才 能更好地记住 自己所看的内容

文档评论(0)

ouyangxiaoxin + 关注
实名认证
文档贡献者

一线鞋类设计师,喜欢整理收集文档。

1亿VIP精品文档

相关文档