在小学语文教学中培养学生的创新意识.pdfVIP

? ?????????? ?? 黧? 在小学语文教学 中培养学生的创新意识? 口 辽宁省朝 阳市建平 县青 松岭乡九年一贯制学校 郝仕辉? 心理学告 诉我们 ，意识支配行 为。要培? 维 积极活跃 ，这 往往是思想 摩擦 出创 新火花? 说 、读 、写的训练 ，给学 生提供创新 的空间 ，? 养 创新精神 、创新能力 ，首先要 培养学生 的? 的时候 。我抓住 有创造性 的见解 帮助学生 突? 鼓 励学生 大胆 求异 ，让求 异的思维 真正成为? 创新 意识 。而 创新意识 的培养 ，最 终要落实? 破认 识上 的困难 ，并热情 地鼓励学 生大胆质? 课 堂教 学中创新 的亮点 。? 到 教师组织 实施的课 堂上来 。因为课 堂教学? 疑。总之 ，通过鼓励质疑 ，使学生获得知识 ，? 三、给学生提供创新的渠道— — 操作? 是 实施素质教 育的 主渠 道 ，它担 负着培养学? 发 展思维 。长此 下去 ，学 生就可 以逐步养成? 俗话说 ：? “智慧 出在手指 尖上 。” “眼? 生 的创新意识 的重要任 务 。那么 ，在 小学语? 敢 想 、敢说 、敢 问 、敢争论 的好 习惯 ，达 到? 看 百遍 ，不如 手做一遍 。”更何况 “在手和? 文 教学 中，如何培养学 生 的创新 意识 呢?下? 培养 学生的创 新意识。? 脑之 间有 着千丝万缕 的联系 ，这些 联系起着? 面谈几 点做 法。? 二 、给学生提供创新 的空 间— — 求异? 两方面 的作用 ：手使脑 得到发展 ，使 它更加? 一 、 给学生提供创新的土壤— — 质疑? 创造性 思维是指 有创见 的思维。培养学? 明智地 ；脑使手得到发展 ，使它变成创造的 、? 语文教学 培养学 生的创新 意识 ，途径应? 生的创造性 思维 ，是语 文教学 的主要任务之? 聪明的工具 ，变成思维 的工具和镜子 。” ?苏? 一 该是 多方面的。但创新可 以始 于质 疑 ，因而 ，? 。 创造性 思维 的特 点之一就 是求异性 ，即? 霍姆林斯基语 ?学生掌握 知识是 ，提高认识 ，? 在 语文教学 中培养学 生 的质 疑能力 ，无疑是? 不苟于传统 的或一般 答案或方 法 ，常提 出与? 必须通过 自已的动 手操作 。因此