南京市上元中学七年级生物上册 5.2 植物根的生长教案2 苏教版.docVIP

PAGE  5.2 植物根的生长（2） 教学目标知识目标： 1. 描述植物根生长的部位及生长的原因。 能力目标： 2. 测量比较根的生长，进一步形成科学探究的能力。 情感态度与价值观目标： 3. 形成关心植被，和保护环境的意识。重点难点教学重点： 1. 描述植物根生长的原因。 教学难点： 1. 理解根生长的原因。教学方法新授教学辅助手段实验教 学 过 程复 备导入新课 [播放FLASH]：根尖的基本结构。 系统性地重温根尖结构，巩固所学知识。 2、根的生长部位 [提出问题]：小资料告诉我们根的分支生长的速度是很强的，那么根究竟是如何生长的？ [讲述]：根的生长与根尖的结构有关，根尖的哪个部位和根的生长直接有关呢？下面就让我们利用实验探究。 [提出问题]：根尖的什么部位生长得最快？ [作出假设]：伸长区生长得最快。 以四人小组为单位进行实验设计，全班交流后确定实验方案，并进行操作。 [设计实验]：取一株幼根长约2cm的蚕豆幼苗（根较直和粗壮，便于实验和观察）。将根平放，吸去水，用圆珠笔轻轻地画四条横线（或用黑线轻轻地扎在幼根上）。测量各部分的长度，填入实验记录表中。再将幼根培养24h后，再次测量各部分的长度，将两次测量结果进行比较，算出净增加长度。 ?根冠分生区伸长区成熟区实验前长度????24