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?????????????????.????课程整合?
??????????平台在大学英语教学中的应用?
王文培 中国政法大学现代教育技术中心?
摘要:本文通过介绍?????????平台的应用及大学英语教学的现状及问题,提出了利用?????????平台改进大学英语教学的质量及效果?
的必要 陆及方式。?
关键词:???????奸 台;大学英语;教学质量?
目前高校的英语教学中存在着很? 行辅导、答疑和交流讨论。? 方式也使教学效果不佳。?
多问题 :重理论 轻实践 ,教学模 式呆? ??????????平台以?/?/?为构? 其次,各大高校英语教学的方式?
板,忽视师生间互动,学生积极性不高? 架,以浏览器为前台,以??????????应? 相对比较传统,主要是教师课堂讲授,?
等,这些都严重影响了大学英语教学? 用程序服务器、?????务器和后台数? 师生间的互动机会少之又少。一方面?
发展的步伐。应从教育理念、思想、方? 据库为服务器端。??????????教学平? 是时间的限制;另一方面是学生对此?
法、手段等多方面深化改革,从本质上? 台由教学管理平台、资源管理平台和门? 类活动的积极性不高,一般学生都是?
提高教学效果。在信息化时代,将计算? 户社区平台三部分组成。? 被动学习英语,为了应付各种考试,并?
机网络等技术应用到教育领域的趋势? ?.??????????平台的应用现状? 不是出自于兴趣 ,也没有将英语当成?
将不可避免。? ??????????在众多网络教学平台? 一 种语言工具来学习。因此,缺少实践?
?????????平台的发展及应用? 中称得上佼佼者,其国际市场占有率也? 性的学习及训练,使学生学习英语 的?
?.??????????平台简介? 位居前列,是唯一可支持百万用户的平? 效果不理想。?
??????????教 学平 台是美 国? 台。目前,国内启用??????????平台的教? 最后,虽然高校现在大多具备了?
??????????公司研发的,其课程? 育机构已有百余家,其中超过八成是高? 多媒体设备及网络平台,但并没有被?
管理系统的实质就是为学生建立一个? 校用户。??????????平台已实现了对作? 充分利用。很多教师还不能适应新科?
虚拟学习环境,教师可以把教学材料? 业、测试、评价等多个教学环节的支持,? 技给教学带来的变革,接受多媒体教?
上传到平台上实现共享 ,学生可自主? 其对网络教学的重要支撑作用,也得到? 学方式也比较慢,有些仅仅利用了平?
选择学习。它可以弥补传统教学模式? 了教师、学生的广泛认可。? 台的一部分简单功能,因此还不能明?
对课时的限制,加大了教学信息量,把? 大学英语教学现状? 显看到新技术给大学英语教学效果?
学
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