南京市溧水区孔镇中学九年级化学上册 第一单元 课题3 走进化学实验室学案1 .docVIP

PAGE  走进化学实验室 学习目标： 1．掌握最基本的实验操作方法。 2．了解常用仪器的名称、使用范围。 3.了解化学实验对探究的重要性及在科学研究中的重要地位。 情景导入： 可以先组织学生参观化学实验室，在此基础上讨论实验室里的有关常识，然后组织学生练习一些基本操作。 1.认识常见的仪器： 将全班同学分成四个小组轮流参观： 1组观察实验室的布局，仔细阅读墙上的张贴物； 2组进实验准备室，仔细记录在准备室里看见的主要仪器； 3组进入药品贮放室，仔细观察药品是怎么贮存的？为什么要这样贮存？ 4组参观贮放易燃、易爆、有毒物品的设备并记录贮存方法。 讨论交流: 1. 你看见了哪些易燃、易爆、有毒物质？易燃、易爆、有毒物品为什么要单独贮放？为什么要加双锁，双人到齐才能打开？ 2.为什么要放那么多的黄沙？ 讨论交流： 1.走进实验室，你通常能见到一些什么状态的药品，它们一般盛放在什么仪器内？（个人思考，组内交流） 2、你认识下列仪器并能说出它们的用途以及使用时的注意事项吗？ （个人思考，组内交流） 自主学习： 用2分钟阅读课本P18页内容，解决以下问题： （一）：固体药品的取用： （1）：固体药品通常保存在 ，取用固体药品一般用 。有些块状固体应用 取。用过的药匙要立刻 以备下次再用。