南京市溧水区孔镇中学九年级化学上册 第三单元 课题2 原子的构成学案 .docVIP

PAGE  原子的构成 一、学习目标 1、知道原子是由质子、中子和电子构成的。 2、理解原子不显电性的原因。 3、初步了解相对原子质量的概念，学会查相对原子质量表。 重点：原子的构成，相对原子质量 难点：核电荷数、核内质子数和核外电子数的关系，相对原子质量概念的形成。 二、课堂导入 1、分子与原子的本质区别是什么？ 2、原子是不是在任何情况下都是不可分割的实心小球呢？如果不是，那你想象中的原子是什么样的呢？（个人思考，组内交流） 三、学习研讨 （一）原子的构成 【自主学习】 1、阅读课本第70页原子的构成一段文字，观察图4-1后同桌互相描述一下原子的结构。(提示：可从位置、电性、所占体积等不同角度描述。) 2、分子、原子都在不断地运动着，想象一下，构成原子的原子核和电子是如何运动的呢? 观察教师播放的动画——原子内部??运动，概括原子的结构。 3、分析教材第70页表4—1、4—2，思考并回答下列问题： ⑴构成原子的三种粒子的电性、质量如何?整个原子的质量主要集中在哪部分？ ⑵原子中有带电的粒子，那么整个原子是否带电?为什么? ⑶是否所有原子核内都有中子? ⑷同种原子核内的质子数和中子数有何特点? ⑸不同种类原子的内部结构有何不同? 【交流学习】 你对原子的结构了解了多少?小结后板书。 【自主学习】 阅读课本第71页第一段，体会原子的体积之小。 （二）相对原子质量 【自主学