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三章记忆
第三章 记 忆;;一、什么是记忆;二、记忆内容储存的形式;三、记忆的分类;(二)根据信息保持时间的长短
1.瞬时记忆。也叫感觉记忆。指刺激物作用于人的感觉器官后,刺激信息在感觉通道内的短暂保留。
2.短时记忆。短时记忆指信息保持的时间大约在1分钟之内的记忆。
3.长时记忆。长时记忆指信息经过充分和有一定深度的加工后,在头脑中长时间保留下来的记忆。;;1、识记的含义:识别并记住事物,并在脑中留下印象的过程。
2、识记的种类:;3、影响识记因素 ;二、保持和遗忘 ;(二)遗忘及其规律应用 ;三、再认和回忆;第三节记忆与教学 ;;三、运用记忆规律组织学生复习或练习;一、记忆品质
记忆的敏捷性
记忆的持久性
记忆的正确性(核心关键)
记忆的备用性;二、中学生记忆的特点
中学阶段是记忆的黄金时代
识记的有意性随目的的增加而发??
意义识记方法占主导地位
抽象识记能力有较大发展;三、良好记忆力的培养
(一)掌握良好的识记方法
意义理解和理解记忆
多通道协同记忆
记忆术
(二)根据遗忘的规律,防止遗忘
及时复习
制定复习计划要有科学性
复习要经常性和多样性
经常运用识记过的材料;(三)正确地再认和回忆
阅读与尝试回忆
有效地进行追忆
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