山东省无棣县第一实验学校九年级数学上册 24.2.2 直线和圆的位置关系第1课时导学案无答案.docVIP

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  • 2017-04-27 发布于湖北
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山东省无棣县第一实验学校九年级数学上册 24.2.2 直线和圆的位置关系第1课时导学案无答案.doc

山东省无棣县第一实验学校九年级数学上册 24.2.2 直线和圆的位置关系第1课时导学案无答案

PAGE  24.2.2 直线和圆的位置关系 学习目标:探索直线和圆位置关系,理解直线与圆有相交、相切、相离三种位置关系, 了解切线的概念,探索切线与过切点的直径之间的关系。 学习重点:直线和圆的三种位置关系,切线的概念和性质. 学习难点:探索切线的性质. 学习过程 一、温故知新 1、同学们,我们前一节课已经学到点和圆的位置关系.设⊙O的半径为r,点P到圆心的距离OP=d, 则有: ①点A在 ? d R ②点A在 ? d R ③点A在 ?d R 2、分别画出下列各图中点O到直线L的距离d . 二、自主学习 自学教材P93P94思考下列问题: 通过教材“观察”及动手操作,判断直线与圆的位置关系? 探究1:将⊙沿着箭头的方向平移,从⊙与直线的公共点个数来看,会有哪几种情况. 答: 直线和圆的位置关系: 如图1:直线和圆有两个公共点,我们说这条直线和圆 。直线L叫做圆O的 ; 如图2:直线和圆有唯一一个公共点,我们说这条直线和圆 ,直线L叫做圆O的 ,这个公共点叫 ; 如图3:直线和圆没有公共点,我们说这条直线和圆 。 2、利用上面所学的知识填下表: 直线和圆的位置关系相 离 . 相 切 .相 交 .公共点个数

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