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- 2017-06-09 发布于北京
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小班第1学期社会领域幼儿发展水平评价指标
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小班第一学期社会领域幼儿发展水平评价指标
一级
指标二级
指标三级指标评价提示评价方式评价要求社
会
领
域自
我
意
识1了解自己与他人的不同姓名、性别、
年龄、属相问答1能全部说出,并且知道的更多(优秀)
2能清楚地说出(良好)
3能说出2-3项(再努力)2愿意自己的事自己做,相信自己的能力 穿衣、洗手、
吃饭、入厕观察活动1能独立完成力所能及的事情(优秀)
2能完成4项(良好)
3能完成2-3项独立完成(再努力)3知道遇到困难时寻求帮助生活、学习、突发情况问答、观察1知道主动及时地寻求合适的帮助(优秀)
2知道寻求帮助(良好)
3不知道寻求帮助(再努力)社
会
常
识1了解幼儿园生活环境,并能逐步适应集体生活熟悉环境,遵循幼儿园一日生活活动安排观察、问答1熟悉幼儿园环境,适应幼儿园生活(优秀)
2了解幼儿园环境,基本适应幼儿园生活(良好)
3知道幼儿园,不能适应幼儿园生活(再努力)2感受家庭及周围的人对自己的关爱,懂得尊重为自己服务的人家庭成员、教师、
医生等问答、观察1能感受到家庭及周围人对自己的关心,有关心他人的意识(优秀)
2能感受到家庭及周围人的关心、懂得尊重劳动者(良好)
3对家庭及周围人的劳动不太了解(再努力)
一级
指标二级
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