湖南省株洲县渌口镇初级中学八年级生物上册 1.4 鱼学案无答案.docVIP

PAGE  鱼 【学习目标】 描述鱼的主要特征。 2．举例说明鱼类与人类生活的关系。【重难点】鱼类的主要特征。学习过程导学过程【自主学习】 区分脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是什么？ 孙悟同学的妈妈帮他买了一些金鱼和石斑鱼，你认为应该将它们混合饲养 还是将它们分开饲养好一些？为什么？ 观察鲫鱼： ①体形：鲫鱼的身体呈 形，有利于 。 ②体色：背部 色，腹部 色，有利于 。 ③体表：覆盖 ，能分泌 ，有利于 。 ④呼吸：用 呼吸，其主要结构是 ，内含丰富的 ， 适于与水完成气体交换。 ⑤运动：通过尾部和 的摆动，以及 的作用共同完成。 水流入鱼口后，从什么地方流出？流入的水和流出的水，气体成分会有哪些变化？ 请列举鱼类与人类生活的关系。 目前，鱼类的生存面临的最大威胁是什么？你认为解决这些问题的主要措施 有哪些？  从生活环境考虑 注意观察顺序 【合作探究】 鱼儿为什么离不开水？ 2.水生动物均用鳃呼吸吗？为什么？ 【反馈练习】 1．连线： (1)海马