湖南省株洲市天元区马家河中学八年级生物下册 7.3.3 生物进化的原因导学案无答案 .docVIP

PAGE  生物进化的原因 目标导学教学目标： 1.模拟保护色的形成过程，分析生物进化的原因。 2.概述自然选择学说，形成生物进化的基本观点。 重点难点：自然选择学说自主学习☆☆☆ 独立自学课本知识，认真完成，在小组内进行互评 合作探究 1．读P58页图24：1850年，英国曼彻斯特地区的桦尺蠖大多数是浅色的，只有少数是深色的；读P58页图25，100年后的1950年，曼彻斯特已成为一个工业城市，树皮被熏成黑色，结果深色桦尺蠖变成了常见类型。 思考：它们的数量为什么随环境的变化而改变？生物进化的原因？ 2．人工选择：人们根据自己的需要和爱好有目的对自然界出现的生物变异进行选择，形成生物新类型的过程。达尔文认为，饲养动物和栽培植物是长期人工选择的结果。现已成为选育农作物和家畜家禽优良品种的重要手段。 ☆☆☆ 小组合作完成，必要时可参考有关资料，完成后进行自评、互评 课堂小结◆本节课我们学习了哪些内容？ ◆本节课我们有哪些收获？ ☆☆☆ 自评等级 达标检测 1、下列属于保护色对生物的作用的是（????? ） A一起敌害警觉而被吓跑?? B不易被其他动物发现 ?? C有利于躲避敌害? ? D有利于捕食猎物 2、澳大利亚东部有一种外形奇特而美丽的琴鸟，他们大都在冬季繁殖，这样可以避免兔、蛇等前来偷食他们的卵和雏鸟