高中历史第3课从汉至元政治制度的演变学案(无答案)新人教版必修1.docVIP

PAGE  第3课 从汉至元政治制度的演变 ◎课标感悟： 内容标准学习要求列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。 1．列举汉代中央“中朝” 的形成、唐朝三省六部制、宋朝分割相权措施等史实。 2．列举汉代郡国并行制、唐朝节度使的设置、宋朝地方建置和元朝行省制度等史实。 3．从中央和地方两个层面说明中国古代政治制度的特点、感受中华民族管理国家的政治智慧。◎认知背景： 从商相伊尹放逐太甲到秦始皇疑忌丞相僭越，从西周分封崩溃到秦始皇全面推行郡县制，秦朝开始确立的君主专制中央集权制度存在什么突出矛盾？ ◎认知核心： 一、中央集权的发展（调整 与 关系） 1.汉武帝实行“推恩令” （1）成因：①汉初，地方 并存。封国是朝廷依靠，有时对抗朝廷（根源）。②汉景帝平定 （基础）。 ※探究点1：《汉书》载：“汉兴之初，海内新定，… 惩戒亡秦孤立之败，于是剖裂疆土，立二等子爵，…… 然诸侯原本以大，末被滥以致溢。小者淫荒越法，大者睽孤横逆，……”贾谊说：“天下之势方病大肿。一胫之大几如要(腰)一指之大几如股，恶病也。”试析汉初郡国并行的原因和后果。（C级） (2) 内容：“推恩令” 规定诸侯王死后， 继承王位，其他子弟分割部分土地为列侯并归 统辖。 （3）作用：王国越分越小，中央集权得到加强。 2.唐朝中期设节度使 （1）设置（职权）：唐中期，朝廷在地方设置许多节度使，名为朝廷藩镇，因 ，往往发展成为割据势力。 （2）危害： 后形成藩镇割据局面，严重削弱中央集权。 3.北宋“困弱”地方 （1）背景：唐朝节度使势力膨胀导致 分裂，借助兵变建立的北宋力图加强中央集权 （2）措施：军事上——将兵权收归中央；抽调地方精兵充实中央 。行政上——文臣担任地方长官，同时设 负责监督。财政上——地方赋税大部分由中央掌控。 （3）结果： ※探究点2：宋朝对地方采取极端限制的措施，“收乡长、镇将之权悉归于县，收县之权悉归于州，收州之权悉归于监司??收监司之权悉归于朝廷”。 宋太祖说：“五代方镇残虐,民受其祸,朕令选儒臣干事者百余,分治大藩,纵皆贪浊,亦未及武臣一人也。” 宋朝针对唐中期节度使之弊采取的措施有何特点？体现了古代中国政治制度的什么发展趋势？有何利弊？（C级） 4.元朝实行行省制 （1）內容：除 （“腹里”）由中央直管外，地方设行中书省。长官由朝廷任命。下分设 、府、 、县，边远民族地区设 进行管理。行省拥有经济、军事大权，但行使权力时受 的节制。 （2）影响： ※探究点3：观察元朝行省图，结合你的认识谈谈元朝创立行省制的主要原因，和对这一制度“便利中央对地方的管理”“巩固了多民族国家的统一”“ 是中国古代地方行政制度的重大变革”的理解。（B级） 二 、 君主专制的演进（调整 与 矛盾） 1.汉武帝重用侍臣 （1）原因：汉初，丞相集决策、司法、行政大权于一身，位高权重。 （2）措施：汉武帝重用 ，参与军国大事，以削弱 ，加强皇权。 2.魏晋南北朝出现三省体制: 握有实权的先是 ，继而又有中书省、门下省。 3. 隋唐设置三省六部制 （1）內容：中书、门下和尚书三省，分别负责决策、审议和执行。尚书省下设 六部（户部先叫度支、后名 ，唐太宗时因 改作户部）。 （2）作用 ※探究点4：三省六部制是中国古代政治制度的重大创造，此后历朝基本沿袭。有史家说汉朝宰相是“首长制”，唐朝是“委员制”。你怎样理解？（C级） 4.北宋分割相权 （1）措施： 是最高行政机构，最高长官行使宰相职权。增设 、 和 ，分割宰相的行政权、军权和财权。 (2) 作用：削弱宰相的职权，皇帝得以总揽大权。 ※探究点5：教材学思之窗记述，宰相李沆联通三司使巧妙抵制真宗扩大财权企图的故事能说明什么问题？（B级） 5.元朝相权扩张： 是最高行政机构，长官行使宰相职权。元朝后期，宰相权势越来越大，甚至可以左右皇位继承。 三、 选官、用官制度的变化 1．汉朝 ：汉武帝令郡国每年举荐人才， 成为士大夫做官的主要途径。 2．魏晋南北朝时期 制：朝廷要职多由 担任，世家大族子弟依靠门第即可步人仕途，往往不注重提高才能。 3．隋唐科举制： （1）产生发展：随着世家大族的没落，依靠门第选官无法继