1.2人口迁移与人口流动学案2（鲁教版必修二）.docVIP

共 NUMPAGES 5页 第 PAGE 5页 第二节 人口迁移和人口流动 教学目的： 1、了解影响人口迁移的主要因素、分析人口迁移造成的影响，并能针对具体实例，说明人口迁移与人口流动的主要原因和影响。 2、探究本地人口迁移的特点，分析人口迁移的原因及对当地经济、社会的影响。 3、通过本地人口迁移情况的讨论，学会全面、客观地分析某一具体的人口移动现象。 教学重点： 人口迁移的原因 人口移动对环境所产生的影响 教学难点： 人口迁移的概念 人口移动的动因 学法指导： 通过讲授、看图和交流，自己分析问题和解决问题。在合作学习过程中，掌握知识，培养能力，发展个性。 学习过程： 人口迁移 主干知识 人口迁移是指人口在地区之间迁出或迁入，而发生居住地————或————改变的人口移动现象。 在人类社会早期，影响人口迁移的最主要因素是————；15世纪末至16世纪，人口迁移的主流是——————————————；二战后，国际人口迁移的特点是————————————————；主要表现为 = 1 \* GB3 ①————————————————————————； = 2 \* GB3 ②——————————————————————————————————。 表格填写：阅读教材文字和表1—2—1、1—2—2，思考并填写下表： 人口迁移15—19世纪第二次世界大战以后 人口迁移路线由非洲跨过大西洋到达美洲；由欧洲向西到达美洲，向东到达大洋洲由亚洲向东到北美洲，向南到大洋洲，向西到欧洲； 由南美洲向北到北美洲；另外还有因为灾害和战争而引起的迁移路线 人口迁移特点旧大陆→新大陆。 已开发国家→未末发国家。 欧洲殖民者野蛮贩运非洲黑奴，是人类历史上规模最大、持续时间最长的强制性国际移民永久性移民的比例明显减少,迁移形式趋于多样化。具体表现为政治性的国际人口迁移急剧增加；国际人口迁移的流向变化大；新兴城市、旅游业和新兴产业也造成人口迁移。3、例题练习： （1）关于人口迁移概念的理解，真确的是（ ） A.凡是人口在两个地区之间的空间移动，均为人口迁移 B.参与国际旅游活动属于人口迁移的范畴 C.我国大学生赴美留学攻硕士、博士学位，属于人口迁移 D.属人口迁移范畴的迁移人口，其空间移动距离必须达到1000千米以上 以下人口的空间移动现象，属于人口迁移的是（ ） A.某老人去外地旅游 B.某学者出国讲学 C.某家庭乔迁新居 D.南方某学子去北方上学 当前发展中国家人口迁移的主要类型是（ ） 农村到城市 B. 城市到农村 C. 农村到农村 D. 城市到城市 人口流动 主干知识 人口流动指因工作、学习、旅游、探亲等原因————或——————离开原居住地，而不变更户籍的人口移动现象。 人口移动有两种基本形式是————与————。 我国的“民工流”是指————————————————。 人口流动对社会经济的积极作用是——————，不利影响是————————————————。 2、表格填写：思考：人口流动与人口迁移有什么不同? 概念区别联系 人口迁移通常是指人口在地区之间迁出和迁入，而发生居住地的永久性或长期性改变的人口移动现象居住地永久性或长期改变、变更户籍人口迁移与人口流动是人口移动 的两种基本形式 人口流动通常是指因工作、学习、旅游、探亲等原因临时或短期离开居住地外出活动，而不变更户籍的人口移动现象临时或短期离开居住地外出活动 不变更户籍2习题练习 近年来，我国东部大城市中出现的“民工潮”现象是（ ） 由于农村剩余劳动力增加，就地转化不足造成的 农业现代化到来的人口城市化 地区间经济发展不平衡造成的 因大城市劳动人口短缺造成的 判断下列人口移动属于人口迁移还是人口流动，并说明理由？  = 1 \* GB3 ①15世纪欧洲殖民贩卖非洲黑人奴隶到美洲；  = 2 \* GB3 ②青岛、深圳、上海等大城市中的“民工潮”；  = 3 \* GB3 ③三峡工程大移民；  = 4 \* GB3 ④游牧民的迁徙，季节工的季节性流动； 三、人口移动的动因和效应 主干知识 人口移动是多种因素共同作用下的一种——————的行为。它是人类——————的表现，一般具有个人的主观决策性。其中，地区间————等差别，是造成————————的最主要原因。此外，还受——————影响。 人口移动对迁出地的环境影响的————————，对迁入地来说——————————————————————。 人口移动对社会经济的影响包括三个方面： = 1 \* GB3 ①————————————————————； = 2 \* GB3 ②—