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第一节：压力的作用效果;一、研究压力的作用效果;笨重的坦克为什么要装两条宽履带？;分析图示的压力作用位置及方向;F; F; ①垂直作用在物体表面上的力叫压力。;O;练习：已知GA=6N F=15N，分别求下列四种情况下A物体对地面、墙壁或天花板的压力。;（1）压力和重力是两种性质不同的力， 压力可以由重力产生，也可以由 其他力产生。 ; F=G;;猜 想：;探究一 ;探究二;G;实验结论：;置疑： 若压力和受力面积均不同，怎样表示压力的作用效果呢?;1、什么叫压强？;;3、压强的单位：;帕斯卡是法国数学家和物理学家，帕斯卡在物理学方面的主要成就是对流体静力学和大气压强的研究。为了纪念帕斯卡，人们用他的名字来命名压强的单位——帕斯卡。;F;已知： 坦克的质量m = 5.0×104kg,每条履带与地面的接触面积S1＝１.5m2 图钉所受的压力Ｆ2＝20Ｎ，图钉尖的面积S2＝0.05mm2 求： 坦克对地面的压强P1＝？图钉尖对墙面的压强P2＝？比较大小;解： (１)坦克对地面的压力 F1=G = mg =5.0×104kg×9.8N/kg =4.9×105N 两条履带与地面的接触面积 Ｓ3＝２×１.5m2＝3 m2 坦克对地面的压强 Ｐ1＝ ＝1.63×105Pa;(2)墙所受的压力： F2＝20 N 墙的受力面积： Ｓ2＝0.05 mm2=5×10-8 m2 图钉尖对墙面的压强： P2＝ ＝ ＝４×108 Pa 比较可知，图钉虽小，但是它对墙面的压强却远大于坦克对地面的压强．;1、怎样估算自己站立时对地面的压强？ a、用台秤称出身体的质量m。则F=G=mg b、用方格纸和刻度尺测出鞋印的面积S c、算出人体对地面的压强p 2、行走时和双脚站立时，对地面的压强一样吗？;三、压强的增大与减小;（1）减小受力面积可增大压强;2、减小压强的方法：;c、盖房子时，墙基要做得比墙体宽些。d、书包背带往往做得比较宽。e、载重汽车常常装有许多车轮。;1、比较压力作用效果的方法有哪些？ a、压力相同时，比较受力面积。 b、受力面积相同时，比较压力。 c、压力和受力面积均不同时， 比较压强。;2、压强是表示___________的物理量，同学们正在考试的试卷平铺在桌面上对桌面的压强大约是0.5Pa，它的物理意义是：____________________________。;3、如图所示，两手指用力压住铅笔，使它保持静止， 下列说法中正确的是 （ ） A、两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大。 B、两手指受到的压强相同，左边手指受到的压力较大。 C、两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大。 D、两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力较大。;4、把砖块平放、侧放或竖放在水平地面上时，如图所示，砖对地面的______相等，砖______时对地面的压强最大，砖______时对地面的压强最小。;A;6、竖直放置在水平桌面上的圆柱体的密度为ρ，高度为h，试证明：圆柱体对桌面的压强p=ρgh。;小结