辽宁师范大学2004级学生2006年度体质监测报告.docVIP

PAGE  PAGE 7 辽宁师范大学2004级学生2006年体质监测报告 1 前言 体质是人类生产和生活的物质基础。体质是一个综合概念,它是由人体的形态、机能、素质和运动能力诸要素组成,而各要素又由若干个相互联系、相互制约的指标组成的指标体系来反映。 体质综合评价是反映一个人(或群体)的体格、体力、健康、心理等方面发展的状况。它可用来评价学生德智体全面发展的状况,也可以为培养和选拔各种人才提供一种科学的依据。 学校教育，特别是学校体育教育直接肩负着“增强全体学生体质”和“促进全体学生健康”的使命。及时准确地掌握学生的体质状况，督促学生参加体育锻炼，养好良好的锻炼习惯，进而增进学生的体质健康水平。 2 测试对象和方法 2.1测试对象和时间 从城市与环境学院、法学院、管理学院、海华学院、化学化工学院、计算机与信息技术学院、教育学院、历史文化旅游学院、美术学院、生命科学学院、数学学院、外语学院、文学院、物理与电子技术学院、体育学院、音乐学院和政治与行政学院，共17个学院04级的大三学生中抽取15%，305人作为04级入学以来第三次体质监测人群，具体分配见表1。年龄集中在21周岁。进行体质测试之前，仔细询问受试者有无心、肝脏等疾病和其他病史，符合测试要求的按全国体质测试标准用1C卡进行测试。测试结束后，由读卡机将数据输入电脑进行分析，并打印出测试报告。 测试时间：2006年10月9日至13日每天下午2：00至7：30 表1 各学院测试人数 学院男生（人）女生（人）城市与环境学院57法学院44管理学院79海华学院2134化学化工学院68计算机与信息技术学院150教育学院49历史文化旅游学院59美术学院712生命科学学院58数学学院612外语学院725文学院820物理与电子技术学院95音乐学院28政治与行政学院26体育学院95合计151187 2.2测试指标 男女分别测试11项，身高（cm）、体重(kg)、肺活量(mL)、台阶试验、握力(kg)、俯卧撑（男）、1分钟仰卧起坐（女）、纵跳 (cm)、坐位体前屈(cm)、选择反应时(s)、闭眼单脚站立(s)。 2.3评定方法 采用单项评分和综合评级进行评定。单项评定包括身高标准体重评分和其它单项指标评分，采用5分制。综合评级是根据受试者各单项得分之和确定，共分四个等级：一级（优秀）、二级（良好）、三级（合格）、四级（不合格）。任意一项指标无分者，不进行综合评级。并将部分指标测定的结果同2000年全国学生体质调查结果进行比较（同年龄段）。 2.4数据统计运算 数据统计使用Microsoft Excel进行统计学分析。 3 测试结果与分析 3.1辽宁师范大学大三学生入学后第三次体质总体水平 从抽查的学生看，辽宁师范大学大三学生总体体质比较好。具体见图1 图1 各院系大三男女体质综合评分比较 各院系、不同性别之间的大三学生的体质情况存在差异。从图1可以看出，大三学生当中，女生的体质情况和男生相近；体育学院的总体体质情况要好于其他院系。其中，数学、政治行政学院和管理学院男生总体水平较低，男生总体差别比较大，女生比较平稳。 3.2各学院大三学生身体形态情况 3.2.1身高 身高反映人体骨骼生长发育和人体纵向发育水平的重要指标，又称为空间整体指标不仅是评价生长发育水平的重要依据，同时对计算体力、身体指数、评价体格的特点，也有较大的应用价值。从图2可以看出，大三男生平均身高为175.31cm，女生平均身高为162.03，男生身高均值高于女生身高均值。并且各院系男大三学生的身高存在较大的差异，女大三学生之间也存在较大的差异。其中，数学系男生、女生的身高同入学时候一样，均低于同性别组的平均值。政法，城环学院女生身高低于同龄其他组。与2000年同性别、同龄学生体质调查的结果相比较，辽宁师范大学大三男、女学生的身高均显著性高于2000年学生体质调查结果（P0.05）。 图2各院系男女大三学生身高比较 3.2.2体重 体重是是反映人体横向生长及围、宽、厚度及重量的整体指标。它不仅能反映人体骨骼、肌肉、皮下脂肪及内脏器官的发育状况和人体充实度，而且可以间接地反映人体营养状况。过重，可出现不同程度的肥胖，而过度肥胖又多是引发许多心血管疾病的重要原因。过轻, 则可作为营养不良和慢性疾病的重要特征。图3显示，大三男生的体重均值高于女生的体重均值，其中，数学、物理学院的女生体重较低