关于大学图书馆使用情况的调查问卷及调查报告.doc

关于图书馆使用情况调查问卷的调查报告 第一部分：调查方案 调查背景：图书馆是高校的信息资源中心，图书馆已经成为评估一所大学水平的重要指标之一。随着知识经济的迅速发展，高校图书馆在高校的地位和作用越来越重要。高校图书馆拥有丰富的文献信息资源，并且积累信息，获取信息和信息开发利用的功能，成为高等教育可持续发展的资源宝库。为此，我们针对本校本科学生利用图书馆资源情况进行调查了解高校图书馆利用现状，分析同学们在利用图书馆资源时所遇到的问题，并向图书馆提出一些建议，达到提高同学们对图书馆资源的利用率。 调查目的：图书馆与我们的学习生活密不可分，它给予了我们无尽的精神食粮。为了更好的满足广大学生对于图书馆的需求，使图书馆更好的为同学们服务，特做此次调查。 调查时间：2015年6月15日 调查地点：安徽大学磬苑校区 调查对象：安徽大学磬苑校区全体学生 调查方式：随机抽样问卷调查 调查组织方式：本次共计发放调查问卷200份。分别采用课余时间和晚上来进行调查，共收回问卷192份，有效问卷192份。在进行问卷前，构思整理问卷问题，集思广益。把对于图书馆使用情况可能遇到的问题都做了总结归纳，其中共设置9道单选，5道多选，一道开放式问题。调查后，对问卷进行整理分析，填写调查报告。 第二部分 调查报告 结果分析：通过对样本的统计，运用统计分析的原理，我们分析得到以下数据 1：被调查者所在年级： 通过数据分析我们可以得出结论，其中图书馆的同学以大三同学居多占44%，大二学生次之占28%。这跟实际比较相符。大三面临着更多的作业与考取证书的压力，知道了大学的重要性，大二也知道了学习的重要性，而大一刚刚入学，还没有适应大学生活，大四学生处于就业与考研的忙碌中，时间很少，大多数时间都花在应聘或者复习当中，对图书馆的需要相对减少。 2：被调查者性别： 从调查问卷分析可以得出，去图书馆学习的同学以女生居多，占58%。我们可以猜测出两种结果，一种是学校本身就是一个女生居多的学校，其二是女生相对于男生更爱学习，更加用功。 3：被调查者专业类别： 通过调查显示，去图书馆学习的同学以文史类同学居多，其中也有学校文史类专业学生多的原因。我们对学生不同专业去图书馆的频率做相关分析，可以看出，学生专业的不同，各专业的理论要求性高低，对学生去图书馆的频率是有一定相关性的，比如会计的理论型知识的要求较其他专业较强，所以去图书馆的频率也较高。 4：学习的场所： 可以看出相对于教室和宿舍来说，同学们更加热衷于在图书馆学习。 5：每周去图书馆的次数 我们在对读者进行的每周使用图书馆资源频率的调查中, 共分了4 个指标: “0次”、“1～2次”、“3～4次”、“5次以上”, 在100位被调查者中, 有4%的被调查者回答是0次, 有56%的读者每周使用图书馆的次数在1～4 次之间, 仅有40%的读者每周使用5 次以上。分析可以看出，我校同学对于图书馆的利用情况不错，能够充分利用图书馆的场所与资源。 。 6：每次去图书馆的时间： 结果显示大家都比较喜欢学校时间在1-3个小时之间，这也许是一个学习最佳效率的时间。 7：一般去图书馆的时间段：可以看出同学们更加比较喜欢晚上和白天课余时间去图书馆。 8：关于每学期的借书次数： 有70%的同学表示没有借过，可是看出同学们对于图书馆的借阅不活跃，而仅有2%的同学表示每学期能够借5次以上，可以看出同学们对于图书馆借书的意识不够。 9：关于对于图书馆占座现象的态度： 有54%的同学持反对态度，有42%的同学持无所谓的态度，仅有4%的同学持赞同态度。 10:对于同学们所选择图书馆的理由：以学习氛围好和有与专业有关的用书最多。 11：去图书馆的意图：其中有74%的标示去图书馆自习，而有21%的更多的去图书馆是去查阅相关书籍，可见图书馆图书的利用率不高。 12：经常阅读的图书类型： 从学生去图书馆借阅书籍的种类来看，比例最高的专业类用书，这也是由于我院属于经济类学院，需要足够的理论知识作为基础分析现实问题，单靠书本的知识是远远不够的，这久需要同学到图书馆借阅专业用书来巩固自己的知识。文学类书籍的借阅量只达到15%，并不是很高，这与我校图书馆的文学书籍的老化有一定联系。可以看到，近几年人文科学、社会科学类图书从品种到数量，吸引人眼球的新书、好书如雨后春笋般旺盛、蓬勃，在百花争艳的图书出版市场的映衬与刺激下，学生对人文科学、社会科学类图书的需求显得愈发突出、迫切。这样的结果，颠覆了我们潜意识中对人文科学、社会科学资源的忽略，凸显出我们馆馆藏资源的欠缺。 13：对图书馆电子期刊的评价：其中有72%的同学表示没有用过，可见我学校电子期刊的普及利用率低，有待提高。 二：图书馆存在问题 (1) 无法借阅到所需的书籍，书籍相对匮乏。 (2) 借还书不方便。 (3) 咨询服务